前回の続きです。家から新聞紙を丸めて持ってきている子もいました。楽しそうに集中して作っています。

体育でサッカーに取り組んでいます。元気いっぱいです。

３年生は、明日の都市体験学習に向けて大須をどのようにまわろうか計画中です。楽しそうです。

お祭りの準備が着々と進められています。

教科書の「まどからこんにちは」に取り組んでいます。カッターを上手に使って画用紙を窓のように切っています。

昨日、今日と赤い羽根募金を児童体育委員が呼びかけました。たくさんのご協力ありがとうございました。

虫眼鏡を使うときに注意することを発表しています。

まち探検で学んだことを掲示物にして、他の学年の子に知ってもらいます。

全学年で、キュビナを授業でいかすための研究授業を行っています。国語の熟語の学習をしています。理解度をキュビナを使って確認します。教師は学級の実態をタブレットで掌握し、指導にいかします。

５年生は日本の輸出の特色について学習しています。６年生は算数で、拡大図と縮図について学習しています。

江戸幕府の政治について学習しています。

「食事の注文のやり取りをしよう」の単元に取り組んでいます。やり取りの仕方を覚えてからペアで練習しました。

「明るい声」という文字を書きます。長いので、お手本に目印となる折り目をつけてから取り組みます。

「道具のひみつをつたえよう」の単元に取り組んでいます。伝えたい道具を何にするのか考えています。

引き算の計算に各自で取り組んでいます。よく集中できています。

箱の中にクッキーがいくつ入っているか、計算さん方法を考えています。

校外学習で撮影した写真を使ってミニアルバムを作りながら、学習の振り返りをしています。

栄養士さんによる授業です。バランスよく食べることの大切さについて学習しています。

「模型のまち」という単元に取り組んでいます。言葉の表現の効果について学習しています。

日本の輸入の特色について調べています。