どの班も美味しくいただきました。食べた後は、「最初よりきれいに！」を合言葉に、協力して後片付けをすることができました。

調理実習でおみそ汁を作りました。煮干しの頭とはらわたをとって、だしをとりました。だしの入っていないおみそ汁と飲み比べると、だしを入れたおみそ汁はだしのうま味と風味があって美味しいことが分かりました。お家でもぜひ作ってみてください。

各パートに分かれて合奏の練習をしています。
パートごとに意見を出し合い、合わせたり教え合ったりしながら楽しく協力して練習を進めました。
全体で合わせて合奏してみると、練習の成果がしっかりと出ていました。

図画工作科の「いっしょにおさんぽ」の単元で、粘土を使って活動をしました。最初にどんな生き物と一緒に散歩をしたら楽しいか考えてから活動を始めました。「髪の毛は長く作ろうかな」や「ペットに乗ってるところを作ろうかな」など、それぞれが想像力を働かせながら工夫して作っている様子が見られました。

大畑フェスティバルなどの行事や普段の学校生活で大きく成長した高学年からは、たくさんの意見が出されていました。自分たちの学校をよりよくしようという意欲が表れていて、とても頼もしいです。

それぞれの委員会に分かれて、活動しました。これからの活動の案だしをしたり、頑張った大畑っ子への景品を作ったりしていました。

全校で、来週行われる遠足のために、ミーティングをしました。名古屋市科学館の中をどうやって回るか、バスの座席はどうかなどについて、確認しました。また、写真撮影時の並び方も考え、実際に並んでみました。遠足を心待ちにしていることが大畑っ子の表情から伝わってきました。体調管理をしっかりして、来週の遠足に備えたいですね。

先回に引き続き、５、６年生のなかよし班（縦割り班）毎に集まり、遠足で回る順番やバスの座席などについて話し合いました。「１年生も楽しめるところがよいと思う」「そこは、小さい子だとちょっと怖いかも」などと大畑っ子全体のことを考えながら、話し合う姿がありました。

１、４年は煙道体験、2、5年は地震体験、３、６年は水消化器体験をしました。子ども達は、実際にどう動いたらよいのか、消防士さんのお話を真剣に聞くことができました。「経験したことは、行動することができる」と教えていただきましたので、これからの生活に生かしていきます。

今年度３回目の避難訓練をしました。地震の後に、家庭科室で火災が発生した設定で、どの子も安全な経路で素早く静かに避難することができました。「自分の命は自分で守る」「自分で考えて行動しよう」という担当の先生の話も集中して聞きました。

３年生は、総合的な学習の時間で「ふくし」について学んでいます。今回は、盲導犬講話を受けました。愛知県に盲導犬は３２匹しかいないことや、目が見えなくても車の音を聞いて横断歩道を渡るかどうか判断していることを聞いて、子ども達はとても驚いていました。困っているときには、自分達から声をかけたいという思いをもつことができました。

来週の金曜日に予定されているなかよし遠足の準備のために、５、６年生で集まりました。なかよし遠足の心構えを確認した後、写真を見ながら遠足の詳細について聞きました。名古屋市科学館で予定されているイベントも含めて、回りたい場所について、なかよし班毎に調べ学習をしたり、話し合ったりしました。

「ギコギコ　トントン　クリエイター」の学習では、のこぎりを使って木を切り、くぎで木を組み合わせて作品を作っています。初めてののこぎりに、恐々と活動していた子ども達ですが、次第にコツをつかみ、思った通りに切れるようになりました。出来上がりが楽しみです！

ICT支援員さんをお招きして、プログラミングの授業を行いました。
６年生は、「バーチャルペットを飼おう」というめあてで、学習を進めました。自分が飼ってみたい動物を選び、餌やりの設定をし、「エサがあるよ」とペットに声をかけるなどのプログラミングをしました。パンがどんどん小さくなっていくようなプログラミングをする子もいました。支援員さんのご指導のおかげで、できることが増えて、とても楽しそうな大畑っ子でした。

先日サツマイモ掘りをした後に、サツマイモのツルを使ってリースを作りました。今回は、大切に育ててきたアサガオのツルを支柱から外して、サツマイモのリースに付け足しました。６年生が１年生のそばに寄り添い、一緒に活動しました。
リースにツルを足した後、植木鉢や受け皿を水できれいに洗い流しました。いろいろなことができるようになっている１年生を見て、６年生もとても嬉しそうでした。

交通安全教室へ出かけてきました。教室で楽しくお弁当を食べてから出発しました。
交通安全教室では、トラックの内輪差について学びました。また、自転車で公道を走る際に気を付けることを教えてもらいました。実際に交通安全センターのコースを走ってみると、信号や踏切など気を付けることが多く、緊張しながら自転車を運転していました。これからも交通ルールを守って安全に過ごしてほしいです。

書き初め大会に向けて練習が始まりました。
今年の５年生は「豊かな海」という言葉を書きます。
「豊」という文字に苦戦しながらも、一文字一文字を丁寧に練習していました。
これからの上達が楽しみです。

ＩＣＴ支援員さんに来ていただき、動画の作成方法を教えていただきました。
お気に入りの文房具やキーホルダーなどの写真や動画を撮り、そこに音楽をつけたり文字を入れたりして動画を作成しました。
これから、ばたっぴぃの広報や、大畑小学校のために動画作成技術を生かしてほしいと思います。

先週に続き、町たんけんに出かけてきました。今回は全員で愛知環状鉄道八草駅まで歩き、自分たちで切符を購入し、篠原駅まで電車に乗りました。八草駅では、窓口の中を見学させていただいたり、改札機の機械の中を見させていただいたりと大変貴重な体験をさせて頂きました。質問にも丁寧に答えていただき、子ども達も一生懸命メモをとっていました。保護者の皆様もボランティアで見守ってくださり、安心して活動できました。本当にありがとうございました。

ICT支援員の先生をお招きして、プログラミング学習を行いました。スクラッチというアプリを使って、ピンポンゲームを作る活動をしました。画像を選んだり、動きを確認したりといった作業を楽しみながら行なっていました。うまくいかないことや分からないことを支援員の先生に教えていただき、とても充実した時間を過ごしました。授業の最後の振り返りでは、「プログラミングでゲームを作ることができてうれしい」「プログラムでゲームができるなんて驚いた」等の感想が出ました。