今日のやまびこフェスティバルの準備の様子です。てきぱきと準備を進める姿はさすが高学年ですね。

　１〜４年生が下校した後、５・６年生で会場準備等を行いました。事前に分担されたところに集合して、清掃を含めた準備を進めました。

　３限の高学年の練習の様子です。休み時間を使って日々練習をするなど、がんばりが伝わってくるソーラン節でした。明日の本番が楽しみですね。

　３限は高学年が最後の練習を行っていました。移動の仕方をメインの綱引きの練習を行い、後半はソーラン節の練習を行いました。さすが高学年、緊張感のあるいい練習を行っていました。

3年生国語では「やまびこフェスティバル」についてキャリアパスポートにまとめました。頑張ることを書いたり、目標を立てたりしました。明日はやまびこフェスティバルです。みんな全力で頑張ります。

1年生では、学習用タブレットのキュビナを使って、計算問題などの復習をしました。自分のペースで進めていきます。

　今日のえがおタイム「アドジャン」の様子です。今後もソーシャルスキルトレーニングとして行っていきます。

　今日のえがおタイム「アドジャン」の様子です。明るい子どもたちの会話の声が聞こえてきました。

　今日のえがおタイム「アドジャン」の様子です。笑顔で友達と会話する姿が素敵ですね。

　毎週木曜日のスキルタイムは「えがおタイム」です。今月は「アドジャン」です。相手の顔を見て聴くなど、めあてを意識してできたかな？

2年生国語では「漢字」の学習をしました。「仲間になる漢字」で「父」「母」や、「西」「東」などの仲間になる漢字の学習をしました。

2年生国語では、昔話「かさこじぞう」の学習をしています。今日は、本文を読んだり、内容を読みとったりしました。これから、さまざまな昔話に親しんでいきます。

1年生国語では漢字の練習をしました。「かいがら」の漢字を漢字ドリルやノートに書きました。1年生になってから、「ひらがな」「カタカナ」「漢字」とたくさんの文字を覚えています。

トヨタ自動車を設立した豊田喜一郎さんについて詳しく知りたいことを考えました。「なぜ自動車づくりをしようと思ったのか」「なぜ挙母町に自動車工場を建てようと思ったのか」など様々な疑問が出てきました。

「星と月」の学習です。星座早見盤の使い方を学びました。自分の星座が見えるのはいつごろか、今の時期に見える星は何か、星座早見盤を使って思い思いに星空を調べました。

「道具のひみつを伝えよう」の学習です。消しゴムや本、ボールなど身の回りにある道具の秘密をレポートにまとめるために、道具の歴史や発明秘話などを調べました。いつも当たり前に使っている道具ですが、まだ知らないことがたくさんあるものですね。

　６年算数では、比とその利用の単元を学んでいます。復習として、「比で表すこと」や「〜は…の何倍」の部分の復習を行っていました。比、割合の考え方は今後も非常によく使うので、必ずできるようにしておきましょう。

　６年算数では、図形の拡大と縮小の単元を学んでいます。「縮図を利用して、実際の直線距離を求めよう」というめあてで学習を進めていました。縮図の利用は、中学校地理の地図の場面や、中学校数学の相似な図形のところでも活用していくので、しっかり仕組みを理解していきましょう。

　５年国語では、和の文化を受けつぐという話を読んでいます。「文章の構成を考えよう」というめあてで学習を進めていました。文章の構成を考える前段階として、段落見つけを行っていました。

　５年学活では、明日のやまびこフェスティバルの最終確認を行っていました。リレーの走る順番は何番目かなどチェックをしてプリントに記入をしていました。