１年５組の美術の授業の様子です。
「文字のデザイン」の作品づくりで、各自のお気に入りの文字をデザインしていきます。学習用タブレットを活用して、学習したことを意識した配色で作品づくりを進めていきます。
　

　
今週は、「日本型食生活週間」です。

今日の献立は　―――――

八宝菜、中華あえ、チヂミ、ごはん、牛乳　でした。

　＊エネルギー：833kcal　　たんぱく質：28.2ｇ
　

　
３年２組の『第３回定期テスト』（初日）の様子です。
　

　
２年１組の社会の授業の様子です。
歴史的な事柄を整理するため、重要語句の内容をまとめていました。
　

　
２年１組の社会の授業の様子です。
歴史的な事柄を整理するため、重要語句の内容をまとめていました。
　

　
１年３組の数学の授業の様子です。
図形の移動の学習で、平行移動の作図の方法を学んでいました。
　

　
１年３組の数学の授業の様子です。
図形の移動の学習で、平行移動の作図の方法を学んでいました。
　

　
１年３組の数学の授業の様子です。
図形の移動の学習で、平行移動の作図の方法を学んでいました。
　

　
１年３組の数学の授業の様子です。
図形の移動の学習で、平行移動の作図の方法を学んでいました。
　

　
３年１組の『第３回定期テスト』（初日）の様子です。
　

　
２年４組の家庭科の授業の様子です。
「郷土料理の鬼まんじゅうをつくろう」をテーマに、調理実習です。事前に学習した段取りどおりに仲間と作業を分担したり、協力したりして、手際よく活動を進めている様子に感心しました。
　

　
２年４組の家庭科の授業の様子です。
「郷土料理の鬼まんじゅうをつくろう」をテーマに、調理実習です。事前に学習した段取りどおりに仲間と作業を分担したり、協力したりして、手際よく活動を進めている様子に感心しました。
　

　
２年４組の家庭科の授業の様子です。
「郷土料理の鬼まんじゅうをつくろう」をテーマに、調理実習です。事前に学習した段取りどおりに仲間と作業を分担したり、協力したりして、手際よく活動を進めている様子に感心しました。
　

　
２年４組の家庭科の授業の様子です。
「郷土料理の鬼まんじゅうをつくろう」をテーマに、調理実習です。事前に学習した段取りどおりに仲間と作業を分担したり、協力したりして、手際よく活動を進めている様子に感心しました。
　

　
２年４組の家庭科の授業の様子です。
「郷土料理の鬼まんじゅうをつくろう」をテーマに、調理実習です。事前に学習した段取りどおりに仲間と作業を分担したり、協力したりして、手際よく活動を進めている様子に感心しました。
　

　
２年４組の家庭科の授業の様子です。
「郷土料理の鬼まんじゅうをつくろう」をテーマに、調理実習です。事前に学習した段取りどおりに仲間と作業を分担したり、協力したりして、手際よく活動を進めている様子に感心しました。
　

　
２年４組の家庭科の授業の様子です。
「郷土料理の鬼まんじゅうをつくろう」をテーマに、調理実習です。事前に学習した段取りどおりに仲間と作業を分担したり、協力したりして、手際よく活動を進めている様子に感心しました。
　

　
１年１組の体育の授業の様子です。
マット運動の学習で、三点倒立を含んだ技能のテストに向け、一生懸命練習していました。
　

　
１年１組の体育の授業の様子です。
マット運動の学習で、三点倒立を含んだ技能のテストに向け、一生懸命練習していました。
　

　
１年１組の体育の授業の様子です。
マット運動の学習で、三点倒立を含んだ技能のテストに向け、一生懸命練習していました。