応援団長を中心に、応援団の最後の練習を行いました。赤・白・青、どの色も気合十分で、力強い掛け声と動きに、運動会への意気込みが感じられました。
　保護者の皆様、当日は温かなご声援をどうぞよろしくお願いいたします。

　明日の運動会に向けて、6年生と教職員で準備を行いました。最高学年としての自覚を持ち、6年生が自ら進んで行動してくれたおかげで、準備はとてもスムーズに進みました。

　明日の運動会では、1〜5年生は後方から演技を観覧するため、今日は特別に、6年生の練習を前方から見せてもらう機会がありました。迫力ある動きと力強い掛け声に、在校生たちは思わず見入ってしまい、6年生の真剣な姿をしっかりと目に焼き付けていました。 最高学年としての誇りと責任を胸に、本番でも素晴らしい演技を見せてくれることと思います。

　運動会に向けた最後の練習を行いました。子どもたちは、きびきびとした動きで行動し、集中して取り組んでいました。

　運動会に向けた最後の練習を行いました。仲間と息を合わせて走る姿や、玉入れのタイミングを真剣に確認する様子が見られました。勝敗はスピードと玉の数で決まるようです。

　運動会に向けた最後の練習を行いました。子どもたちは移動の位置やダンスの振り付けをしっかり覚え、練習の中でもたくさんの笑顔が見られました。
　徒競走は、プール側からスタートします。

　運動会に向けた最後の練習を行いました。移動位置の確認や、掛け声のタイミングなど、一つひとつに気を配りながら、真剣に取り組んでいました。

　保護者の方より、「1年生の生活科の学習に使ってください」と、松ぼっくりのご提供がありました。通常サイズのものに加え、なんと10倍ほどの大きさの松ぼっくりもありました。 自然を感じる貴重な教材として、生活科の学習に有効に活用させていただきます。温かいご協力、ありがとうございました。

「12月の予定」を掲載しました。ご確認ください。
なお、閲覧にはID・パスワードが必要となります。

12月の予定

　学年通信を掲載しました。ぜひご覧ください。なお、閲覧にはＩＤとパスワードの入力が必要です。

３年通信

　今日は、演技に使用する小道具を身に着けての練習を行いました。移動や動きの流れをだいぶ覚えてきて、全体の動きがスムーズになってきました。本番に向けて、ますます楽しみになってきました。

　運動会の練習では、バンダナを思い思いの位置につけて練習を行いました。頭に巻いたり、腕につけたりと、それぞれの個性が光るスタイルで取り組んでいました。

　前回のご飯炊きに続き、今回はみそ汁づくりに取り組みました。煮干しから丁寧にだしを取り、具材を切って、調理の工程を計画通りに進めることができました。みんなで協力しながら作ったみそ汁は、香りもよく、とてもおいしそうに仕上がりました。

　国語の授業では、「発信しよう、私たちのSDGs」の学習に取り組んでいます。SDGsの17の目標に関連するテーマについて、子どもたち一人ひとりが調べ、考えたことを丁寧にまとめました。今後は、グループごとに、パンフレットにまとめて発信していく予定です。

　音楽科の授業では、「ふじ山」の曲に取り組んでいます。子どもたちは、旋律の高まりや迫力を“山”として感じながら、体を使って盛り上がりを表現し、歌に込められた情景を味わっていました。

　運動会に向けて、応援席での応援も６年生が考えてくれました。全校で練習を行い、元気いっぱいの声が響きました。

　運動会に向けて、全校で開会式・閉会式・応援の練習を行いました。６年生が中心となって、全校をリードしてくれました。
　本番に向けて、みんなの気持ちもひとつになってきています。

　運動会で披露する「浄水音頭」の演奏に向けて、銭太鼓クラブの子どもたちは休み時間に練習を行いました。地域の講師の方にもご指導いただき、ありがとうございました。本番での演奏が楽しみです。

　運動会に向けて、表現の練習を行いました。複数の曲に合わせて移動するため、体系移動の確認も丁寧に行いました。アナウンスも入り、楽しそうに取り組む姿が見られました。

　国語の授業では、はがきの書き方を学びました。今回は、運動会の案内を保護者の方に向けて書く活動に取り組みました。前文・本文・末文の構成を意識しながら、丁寧に書いていました。
　子どもたちの思いが届き、保護者の皆さんにも運動会を楽しみにしていただけるとうれしいです。初めてのリレーの練習もがんばっています。