今日の献立は　―――――

かぶのクリームスープ、コーンサラダ、とり肉のハーブ焼き、ツイストパン、牛乳　でした。

　＊エネルギー：817kcal　　たんぱく質：32.2ｇ
　

　
３年４組の数学の授業の様子です。
「平行線と線分の比の関係を探ろう」をテーマに、図形問題を解くための基礎を学んでいました。
　

　
３年４組の数学の授業の様子です。
「平行線と線分の比の関係を探ろう」をテーマに、図形問題を解くための基礎を学んでいました。
　

　
３年４組の数学の授業の様子です。
「平行線と線分の比の関係を探ろう」をテーマに、図形問題を解くための基礎を学んでいました。
　

　
１,２学級の数学の授業の様子です。
学習用タブレットを活用し、各自のペースや課題にそって学習を進めていました。
　

　
１,２学級の数学の授業の様子です。
学習用タブレットを活用し、各自のペースや課題にそって学習を進めていました。
　

　
１,２学級の数学の授業の様子です。
学習用タブレットを活用し、各自のペースや課題にそって学習を進めていました。
　

　
１年４組の美術の授業の様子です。
「文字のデザイン」の作品づくりで、各自のお気に入りの文字をデザインしていきます。学習用タブレットを活用して、学習したことを意識した配色で作品づくりを進めていきます。
　

　
１年４組の美術の授業の様子です。
「文字のデザイン」の作品づくりで、各自のお気に入りの文字をデザインしていきます。学習用タブレットを活用して、学習したことを意識した配色で作品づくりを進めていきます。
　

　
１年４組の美術の授業の様子です。
「文字のデザイン」の作品づくりで、各自のお気に入りの文字をデザインしていきます。学習用タブレットを活用して、学習したことを意識した配色で作品づくりを進めていきます。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
図形と相似の学習で、「平行な直線を含んだ図形の問題に挑戦」をテーマに、多くの演習問題に取り組んでいました。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
図形と相似の学習で、「平行な直線を含んだ図形の問題に挑戦」をテーマに、多くの演習問題に取り組んでいました。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
図形と相似の学習で、「平行な直線を含んだ図形の問題に挑戦」をテーマに、多くの演習問題に取り組んでいました。
　

　
２年４組の英語の授業の様子です。
教科書本文の内容についての質問に答えています。
　

　
２年４組の英語の授業の様子です。
教科書本文の内容についての質問に答えています。
　

　
２年４組の英語の授業の様子です。
教科書本文の内容についての質問に答えています。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
教科書本文の暗唱テストです。第１段階は仲間同士で役割を分担して行い、第２段階は教科担任に範囲を全部を発表していました。
ファイルのシールが合格の証です。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
教科書本文の暗唱テストです。第１段階は仲間同士で役割を分担して行い、第２段階は教科担任に範囲を全部を発表していました。
ファイルのシールが合格の証です。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
教科書本文の暗唱テストです。第１段階は仲間同士で役割を分担して行い、第２段階は教科担任に範囲を全部を発表していました。
ファイルのシールが合格の証です。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
教科書本文の暗唱テストです。第１段階は仲間同士で役割を分担して行い、第２段階は教科担任に範囲を全部を発表していました。
ファイルのシールが合格の証です。