６年生からのアドバイスを、野外学習に生かしていきましょう！

それぞれのなかよし班で聞いてきたことを、共有しました。

６年生は、５年生に向けてアドバイスカードも作りました。
自分たちの経験をもとに、５年生の役に立てたらと頑張りました。

貴重な話を聞くことができました。

６年生が、５年生に向けてキャンプのアドバイスをしました。

にこにこで食べました。
お腹がいっぱいになりました。
片付けも頑張りました。
本番に向けて、また改善していきましょう！

ついに完成です！
頑張って作ったご飯は美味しいですね。
ご飯を作る大変さを知ることができました。

そろそろ完成です。

悩みながらも、自分たちで作ることができました。

あっという間に出来上がっていきます。

お米も用意していきます。
洗い物も同時に行っていく姿が素晴らしいです。

班の協力が素晴らしいです。

野外学習に向けて、カレー作りをしました。
どの班も分担をして、手際よく作っていました。

１、６年生で、やっほうやまに登りました。頼もしい６年生が一緒だったので、１年生も安全に楽しく登ることができました。この活動を通して、１年生と６年生の仲をより深めることができました。また、緑豊かな道を進みながら、夏の訪れも感じることができました。

野外学習（キャンプ）に出かける５年生のことを思って、６年生がキャンプアドバイスカードを作成しました。約１年前自分たちがキャンプに行ったときを思い出し、どんなことで困ったか、どんなことに気を付けたらよいかを考え、なかよし班（縦割り班）ごとに話し合い、作っていきました。「この仲間と行ける一生に一度のキャンプだから、思い切り楽しんでほしい」という６年生の言葉が印象的でした。

３、４年生は、５時間目にやっほうやまに登りました。自然に親しみながら、夏の始まりを感じることができました。

「ものの燃え方」の学習では、ろうそくを燃やして空気の様子を観察しました。空気が入れ替わらないとろうそくの火が徐々に小さくなって消えていく様子や燃え続けるときの空気の流れを真剣に観察しました。マッチを擦るのが初めての子も多くいましたが、安全に実験をすることができました。

４年生は、みんなで「ハッピー、ナイス、サンキュー」と思うことを発表し合いました。「おばあちゃんに会いに行くのが楽しみ」「朝ごはんがおいしかった」「家に帰ったら、好きなゲームができる」と、拍手をしながら、みんなで喜び合いました。

「日本国憲法の三原則は、わたしたちの暮らしとどのようにつながっているのか」について、学習用タブレットを使って調べ学習をしました。教科書が税金で賄われて、無償で受け取ることができることや職業を自由に選択することができることなどの他に、豊田市では何か特別な条例などがあるのかについて調べる子もいました。調べた後は、班でシェアリングを行いました。

５月２日に、保見地域の歴史の伝承を目的に活動する「保見の歴史を伝える会」の代表である篠田修(しのだ　おさむ)氏からいただいた甲冑の寄贈式、試着体験を開催しました。その様子が、８日、９日にひまわりネットワークの「とよたNOW 」で放映されます。また、９日の１３時から豊田市のホームページでもご覧いただけます。ぜひ、ご視聴ください。