6/9 ２年生
校外学習で養蚕事務所へ出かけました。蚕の飼育の様子を見学させていただきました。蚕を育てるにあたって大事なことを聞くことができました。
6/9 5年生
先週の間伐体験で切った丸太を使っての作品づくりです。どんな丸太アートができるのか楽しみです。
6/9 6年生
家庭科で朝食の役割についての学習でした。ご飯やパン、ドーナツなど様々な朝食だったようですが、朝ごはんの大切さを再認識できたのではないかと思います。
6/9 ４年生
社会科の学習です。学習用タブレットでごみの分別について考えていました。子どもたちにとっては、なかなか難しそうでした。
今日の稲武っ子給食
わかめごはん めひかりフライ れんこんとえだまめのサラダ 五目汁 今日の かみかみ献立は、 めひかりフライ と れんこんとえだまめのサラダです。 めひかりは、骨ごと食べることができるので、かみごたえがあります。 さらに、根菜を使ったサラダや汁もかみごたえを増やすための工夫になっています。 6/9 １年生
道徳科の「うまれたてのいのち」の時間でした。赤ちゃんの写真を見て、どんな言葉をかけてあげたい？と聞かれ、「はやく大きくなってね」「いっぱい食べてね」などと発言していました。
6/9 3年生
理科「ゴムの力のはたらき」の学習です。
ゴムの力を利用して、１４メートル近くまで車を走らせることができました。 
6/6 ４年生
公共施設見学でエコットと防災学習センターに出かけました。ごみの分別についてや防災のために必要なことなどをしっかり学んできました。
6/6 １年生２年生
たけのこさんによる読み聞かせです。
お話の世界を楽しんでいます。 
6/6 ６年生
総合的な学習の時間「稲武を支えている人に話を聞こう」の学習で、稲武商工会に行きました。
稲武のまちのPR活動や暮らす人々を助ける買い物の取組など、たくさんのことを教えていただきました。 
6/6 5年生
お楽しみ会で逃走中をしています。ゲーム係がミッションを追加するなど飽きさせない工夫もしていました。
今日の稲武っ子給食
ごはん 野菜たっぷり糸こんチャプチェ パオズ きくらげ入り卵スープ 今日のかみかみ献立は、「きくらげ入り中華スープ」です。 海藻を入れることで、スープですが、かみごたえを出しています。 6/6 ３年生
ショートテストの最中でした。問題数は少ないですが、じっくりと考えていました。
6/6 1・2年生
体育の時間です。段差をつけたマットで後転の練習をしたり肋木を使って倒立の練習をしたりしています。補助なしにひとりでできる子もいました。
6/5 音楽集会
低、中、高学年ごとに歌の発表をしました。「ともだちになろうよ」をきれいな歌声と手拍子で聴かせてくれました。
6/5 ６年生
外国語の時間です。1日のスケジュールに関する単元でした。英語での数字が曖昧だったようで復習をしていました。
今日の稲武っ子給食
ごはん まぐろと大豆のみそがらめ かみかみサラダ けんちん汁 今日のかみかみ献立は、「まぐろと大豆のみそがらめ」と「かみかみサラダ」です。 かみかみサラダには、切干大根を使うことでかみごたえを出しています。 6/5 5年生
国語科の「地域のみりょくを伝えよう」の単元の時間でした。タブレットも使って稲武の情報を探したり、整理したりしていました。
6/5 ４年生
理科の時間です。空気の体積についての学習です。空気を圧するとどうなるのかを考えていました。
6/5 ３年生
社会科の時間です。現在話題になっているお米についての学習でした。
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