図工の時間には、紙袋を使って、オリジナルキャラクターづくりをしました。

１〜３年生、７・８・９組が、ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。

体育の時間には、ボッチャのリーグ戦を行いました。

算数の時間には、小数のわり算で、わりきれなかった時の商を概数で表す方法について学習しました。

外国語活動では、チャンツやゲームを通して、１日の生活時間についての言い方に慣れ親しみました。学習用タブレットに「コグトレ」アプリを導入しました。数字や形などのトレーニングにチャレンジしました。

国語の時間には、ローマ字の練習をしました。理科の時間には、トンボとチョウの成長の仕方の違いについて調べました。算数の時間には、人数を正しく整理してグラフに表しました。

図工「わっかでへんしん」では、デザインを考えてお面を作り始めました。算数の時間には、図にかいてはじめの数の求め方を考えました。

生活科の時間には、プラスチックトレイで作った船を浮かべて遊びました。音楽の時間には、鍵盤ハーモニカでいろいろな音の出し方を見つけ演奏しました。算数の時間には、仲間わけのひき算をしました。

保健委員が、若林東小の視力の実態調査を発表し、講師の先生から、目を守るための方法についてお話をしていただきました。

図書館の掲示板に、七夕飾りが飾られています。それそれの夢や願い事が書かれています。願いが叶いますように。

消防署の方から、胸骨圧迫の方法やＡＥＤの使い方について教えていただきました。

理科の時間には、空気でっぽうを使って閉じ込めた空気に力を加えるたときの体積の変化や押す力の変化について実験しました。総合では、食品ロスについて調べたいことを考えました。

外国語活動では、ゲームを交えながら曜日の言い方に慣れ親しみました。

算数の時間には、問題を読みテープ図を使ってどんな計算になるのかを考えました。

学活の時間には、学校生活の中のチャイムの意味に気づき、時間を守って行動することの大切さを知りました。

エコットの出前授業では、食品ロスを減らすための工夫について考えました。

算数の時間には、計算カードを使ってたし算の練習しました。国語の時間には、ひらがなカタカナの練習をしました。図工の時間には、絵の具を使って魚のうろこに色づけしました。

学年集金６・７月分のお知らせを掲載しました。内容と金額をご確認いただき、６月３０日（月）までにご入金ください。口座振替日は、７月２日（火）です。
１年生集金　６・７月分
２年生集金　６・７月分
３年生集金　６・７月分
４年生集金　６・７月分
５年生集金　６・７月分
６年生集金　６・７月分

算数の時間には、月例テストに向けて復習をしました。

算数の時間には、少数のわり算の筆算の仕方を学習しました。社会科の時間には、沖縄の人の暮らしや文化について調べました。