ホタルについての学習の次は、伊保小学校の北にある唐池に向かいました。唐池の堤の下で、唐池から農業用水をとるシステムについての説明をいただきました。

　実際に保全会の方が堰を動かすレバーを回すと、水が勢いよく池から用水路に流れてきて、児童は驚いていました。

　幼虫の観察が終わると、次はホタルの幼虫のエサとなるカワニナの観察を行いました。「カワニナは、ジャガイモやリンゴ、バナナも食べるよ」と聞いた児童は、「え〜〜〜〜〜」と、驚いていました。

　保全会の方が許可してくださったので、中にはカワニナを触って感触を確かめている児童もいました。

　保全会の方のお宅にお邪魔して、保見の里にいるホタルについての説明を受けました。昨日、ホタルの卵から孵化した、小さな小さな幼虫を見ました。「あ、動いてる」と、児童は大喜びでした。

　7/3、３年生は総合的な学習の時間に里山探検に出かけました。これは、保見町農地環境保全会のみなさんが準備をしてくださり、保見地区の豊かな自然と環境や農地を保全していく大切さを学ぶプログラムです。

　3年生は保全会のみなさんにご挨拶をして、学校の西にある田んぼに繋がる用水路を見学しました。

　リハーサルでは、実際に児童がお客さんを並べたり、ゲームの説明をしていました。みんな真剣な表情でした。

　7/1は、第１回リハーサルを行いました。各班の１〜５年生は、それぞれ「案内係」「並ばせ係」「ゲーム説明係」など役割があり、スタッフとして仕事をします。６年生は全体を見渡して、ゲームが円滑に進むようにスタッフに声を掛けます。

　

　伊保小学校の縦割り班活動をフレンド活動と呼んでいます。7/8（火）には、フレンド活動「いぼリンピック」を計画しています。いぼリンピックでは、１〜１０班が、それぞれゲームを企画します。１，２時間目を使って行いますが、前半は１〜１０班の各Aチームがゲームのスタッフを務め、各Bチームが１０個のブースを回って、ゲームを楽しみます。後半はその逆です。