最後まで、力一杯演技し、競技し、係の仕事を行なった6年生。頼もしい限りです。

早朝より応援くださりありがとうございました。
朝、「緊張してきた！」「今日、頑張る！」と声をかけてくれながら登校する小清水っ子がいました。わくわく感がつたわってきました。帰宅後は、どうだったでしょうか。運動会の話題でもりあがっていたらうれしいです。
雨も降らず、全種目を行えたのは、小清水っ子の日頃の行いがよいからだと思いました。

　

　

　

　　

　6年生の一人一人の想いと2人組の心をしっかり繋いで戦いました。

今年の運動会は、6年生の競技次第で勝敗が決まるというはらはらどきどきの展開となりました。結果は赤組の勝利でしたが、どちらも力一杯戦ったので接戦にもつれ込んだのでしょう。
テーマの通り、全力を出し切った大運動会になりました。

　

　

　

　

　いよいよスタートします。

　ラジオ体操チャレンジ〜2人3脚リレーに向け〜
まずは、ラジオ体操で体をほぐし、その後は息を合わせて2人3脚に取り組みました。

　リレーには、ドラマがあります。力の限り挑んだ選手たちに拍手を贈ります。声を枯らして応援していた子どもたちの熱い気持ちがうれしかったです。

　

　

　今年度は、高学年の選抜リレーを行いました。
全力で走りバトンをつなぐ選手と、全力で選手にエールを送る小清水っ子が一体となって取り組みました。

　今年度は、高学年の選抜リレーを行いました。
全力で走りバトンをつなぐ選手と、全力で選手にエールを送る小清水っ子が一体となって取り組みました。

３年生国語「道具のひみつをつたえよう」の学習では、調べ学習を行います。
学習に向けて、図書館司書さんが、百科事典の使い方を教えてくださいました。
調べたいことが百科事典ではどこに載っているのか、例を挙げて考えていました。