10/22 3年 合唱練習 ４
３年生の合唱練習の様子です。 声量もあり、きれいにハモった合唱。全体では迫力も感じます。その陰には、パートごとの練習で音程や歌い方をとことん追究しているのです。 練習の合間のひとコマです。真剣な表情での練習が終わると、ご覧のとおり笑顔いっぱいになる３年生です。 （練習が順調に進み、仕上がりへの自信が表情に出ています） 10/22 3年 合唱練習 ３
３年生の合唱練習の様子です。 声量もあり、きれいにハモった合唱。全体では迫力も感じます。その陰には、パートごとの練習で音程や歌い方をとことん追究しているのです。 10/22 3年 合唱練習 ２
３年生の合唱練習の様子です。 声量もあり、きれいにハモった合唱。全体では迫力も感じます。その陰には、パートごとの練習で音程や歌い方をとことん追究しているのです。 10/22 3年 合唱練習 １
３年生の合唱練習の様子です。 声量もあり、きれいにハモった合唱。全体では迫力も感じます。その陰には、パートごとの練習で音程や歌い方をとことん追究しているのです。 10/22 今日の給食
今日の献立は ――――― ポトフ、ツナサラダ、ハンバーグ、ツイストパン、牛乳 でした。 ＊エネルギー：830kcal たんぱく質：30.9ｇ 10/22 3-2 いろいろな仕事量 ２
３年２組の理科の授業の様子です。 仕事量を数値で表す方法を学んでいました。また、数値で表せない仕事量について、教科担任の熱の入った話に耳を傾けていました。 10/22 3-2 いろいろな仕事量 １
３年２組の理科の授業の様子です。 仕事量を数値で表す方法を学んでいました。また、数値で表せない仕事量について、教科担任の熱の入った話に耳を傾けていました。 10/22 1,2学級 教室をきれいに ２
１,２学級の自立活動の授業の様子です。 「教室の環境を整えよう」をテーマに、分担の活動からその内容を決め、それぞれが責任をもって取り組んでいました。 10/22 1,2学級 教室をきれいに １
１,２学級の自立活動の授業の様子です。 「教室の環境を整えよう」をテーマに、分担の活動からその内容を決め、それぞれが責任をもって取り組んでいました。 10/22 1-2 紙の重さは？ ３
１年２組の数学の授業の様子です。 「関数と比例の式」の学習で、「紙の重さは何ｇになるだろう」をテーマに、式を立てて答えを求める方法について考えていました。 10/22 1-2 紙の重さは？ ２
１年２組の数学の授業の様子です。 「関数と比例の式」の学習で、「紙の重さは何ｇになるだろう」をテーマに、式を立てて答えを求める方法について考えていました。 10/22 1-2 紙の重さは？ １
１年２組の数学の授業の様子です。 「関数と比例の式」の学習で、「紙の重さは何ｇになるだろう」をテーマに、式を立てて答えを求める方法について考えていました。 10/22 3-1 三権分立の価値 ３
３年１組の社会・公民分野の授業の様子です。 「三権分立の価値について考えよう」をテーマに、それぞれが自分の考えをもって学習に取り組んでいました。 10/22 3-1 三権分立の価値 ２
３年１組の社会・公民分野の授業の様子です。 「三権分立の価値について考えよう」をテーマに、それぞれが自分の考えをもって学習に取り組んでいました。 10/22 3-1 三権分立の価値 １
３年１組の社会・公民分野の授業の様子です。 「三権分立の価値について考えよう」をテーマに、それぞれが自分の考えをもって学習に取り組んでいました。 10/22 2-4 疑問詞 ２
２年４組の英語の授業の様子です。 疑問詞を使った文の作り方を学び、いくつかの英作文に取り組んでいました。 10/22 2-4 疑問詞 １
２年４組の英語の授業の様子です。 疑問詞を使った文の作り方を学び、いくつかの英作文に取り組んでいました。 10/22 1-5 学習のまとめ ３
１年５組の理科の授業の様子です。 「水溶液の性質」の学習のまとめとして、溶解度と再結晶の演習問題に取り組んでいました。 10/22 1-5 学習のまとめ ２
１年５組の理科の授業の様子です。 「水溶液の性質」の学習のまとめとして、溶解度と再結晶の演習問題に取り組んでいました。 10/22 1-5 学習のまとめ １
１年５組の理科の授業の様子です。 「水溶液の性質」の学習のまとめとして、溶解度と再結晶の演習問題に取り組んでいました。 |
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令和7年度父母教師会臨時総会要項