豊田工科高校との交流会を行いました。プログラミングやロボット制御、スーパーボールづくり、タイヤ交換、ゴーカート走行など、体験的な学習ができました。

保健の時間には、鼻血が出た時や足をひねってしまった時の正しい処置の仕方について学習しました。

道徳の時間には、隠し事をしたときに正直に本当のことを言うことができるかについて話し合いました。言えた時の安心感やすっきりした気持ちから、正直に伝える大切さを感じました。

わかまるタイムには、自分たちで考えた動物ビンゴをしました。算数の時間には、どのように立式したのかを図を使って説明しました。

算数の時間には、何倍になるのかを図を使いながら考えました。国語の時間には、「サーカスのライオン」のジンザの様子がどのように変わっていったのかを読み取りました。

わかまるタイムには、好きな○○ベスト３について話し合いました。体育の時間には、運動会のダンスの練習をしました。

わかまるタイムには、すきですか、きらいですか、のやり取り練習をしました。算数の時間には、数図ブロックを使ってくり上がりのあるたし算の計算の仕方を考えました。

若東レンジャーが登場し、全校に応援のメッセージを送ってくれました。校歌を元気よく歌い、前期を無事終業することができました。

５年生の児童が、８月に青少年赤十字トレーニングセンターに参加し、活動の報告や今後の目標について発表しました。２・４・６年生の代表児童は、前期の振り返りと後期の目標について発表しました。

図工の時間には、「すばこ」のお話を聞き、心に残った場面を描きました。

算数の時間には、公倍数の見つけ方について考えました。家庭科の時間には、調理実習でつくるみそ汁のだしやみその種類、具材について考えました。図工の時間には、「セロ弾きのゴージュ」のお話を聞き、心に残った場面を描きました。

理科の時間には、空気中には水蒸気がどこにでも含まれているのかを調べました。算数の時間には、計算のきまりのまとまりを意識して答えを求めました。

前期の通知表を受け取り、前期にがんばったことや後期へのアドバイスを受けました。国語の時間には、新出漢字の練習をしました。外国語活動の時間には、既習の語句を使ってカルタゲームをしました。

算数の時間には、テストの直しをしながら学習したことを振り返りました。前期の通知表を一人一人受け取り、後期への目標を考えました。

前期の学習や生活を振り返り、自己評価をしました。初めての通知表をもらい、一人一人頑張ったことを担任から伝えました。

保健の時間には、けがの手当て名人になろうを課題に、鼻血が出た時の対処法について話し合いました。

理科の時間には、大雨が降った時の川の水位と雨量の関係や地面の変化の様子を調べました。家庭科の時間には、ご飯の炊き方について調理の流れを確認しました。

算数の時間には、計算の決まりを使って１００のまとまりを作って計算方法を考えました。音楽の時間には、打楽器を使ってグループでリズム遊びをしました。

学活では、後期の係活動の掲示物づくりをしました。社会科の時間には、スーパーの新聞づくりをしました。図工の時間には、「じごくのそうべえ」のお話を聞いて、心に残った場面の絵をかきました。

国語の時間には、物語「ニャーゴ」を読んで、場面ごとにネコや子ネズミの気持ちを考えました。