ALTのキャシー先生と英語の学習をしました。今回は、丸、三角、四角などの英語での言い方を知りました。いろいろな形を組み合わせて作ったものの名前を当てるゲームでは、「分かった！」とたくさんの子が手を挙げ、正解が発表されるたびの大盛り上がりでした。子どもたちは、キャシー先生と英語の学習をすることをとても楽しみにしています。次回は、9／25，26です。次回も楽しみです。

　「なないろの翼」から講師の先生を呼んでプライベートパーツの勉強をしました。
自分の体は、自分のものです。だから、大切にしないといけないということを勉強しました。
　今度からは、どうしたいですか？という学習の振り返りでは、
＊これからは、プライベートパーツをさわられそうになったら、すぐ、「やだ、やめて」と言うようにしたい。
＊今度からは、人の体をさわらない。
＊大切なところは、人に見せない。
などの意見が出ました。自分自身のことと捉えて、真剣に話を聞いていたことが伝わります。

　暑い日がまだまだ続いています。そのような中でも、休み時間を工夫して過ごしています。
　アサガオの色水作り。太陽に当てるときれいだね。
　ペットボトルのキャップを使って、いろいろな形に積んでみたよ。
　みんなが作る作品をヒントに、粘土遊び。
　もうすぐ、水泳学習や運動会の練習が始まります。楽しみですね。

5時間目にランチルームで竹生町の挙母祭りを中心となって行っている方(安藤様、山下様、藤村様、工藤様)に挙母祭りの良さや魅力について話をしていただきました。
五穀豊穣を祈念することや、1年の無事を感謝することからお祭りが始まったこと、山車は宝物なので挙母神社に一度奉納することや、紙吹雪は200箱以上用意してあること、いろいろな種類の出店があって楽しいことなどさまざまな視点から話を聞くことができました。
今後は町中アンケートの集計とともに多くの方に挙母祭りの良さや魅力を伝える活動をしたいと思います。

　9月9日から17日まで総合的な学習の授業の内容として、挙母祭りとおいでんまつりの参加状況などのアンケートをとるためにポスターを掲示させていただきました。
場所は、愛環新豊田駅、Tface、中央図書館の3箇所です。たくさんの方にご協力いただき、大変うれしかったです。貼ってくださった方ありがとうございました。今後は挙母祭りの手作りポスターを掲示していく予定です。

1時間目に学年集会を行いました。
内容は　転入生紹介　　生活面で気をつけること　9月からの行事計画　　敷島小学校の発表　今後の総合的な学習の時間の計画　運動会のダンス　について話しました。
生活面では、あいさつをする、名札をつける、連絡帳宿題を出す、時間を守る、放課と授業の切り替えをすることを確認しました。また、思いやりのある関わりができている子たちも多いのでその関わりを続けていくように話しました。
運動会のダンスは新しく挙母小の歴史を作っていく素晴らしいダンスにしていこうと話しました。

2時間目は、岩田先生から挙母祭りの話をしていただきました。お祭りは2日間だけではなくもっと前から準備をしていることや、山車に乗った時の感想や綱を引っ張って参加した感想などを聞かせてもらえました。最後に笛の演奏もしてもらえました。子どもたちは興味を持って聞くことができました。

　１９日（金）、本校ランチルームにおいて、今年度第1回目の「挙母小学校区交通安全推進協議会」が行われました。今回は学区の区長さんやＰＴＡ役員の方に参加していただき、主に学区の危険箇所について協議しました。看板や信号、横断歩道の設置など、すぐに対応していただくのは難しい案件もありますが、子どもたちの安全のために真剣に話し合う地域の方の姿は頼もしい限りです。
　幸いにして今年度、子どもに関する交通事故は起きていません。日頃から子どもたちの登下校を見守っていただける保護者や地域の皆さんのおかげと、感謝しています。２１日（日）からは、「秋の交通安全市民運動」も実施されます。今後も地域・家庭・学校が一丸となり、子どもたちの安全を守っていきます。

　市役所の方を講師に招き、「子ども防犯教室」を行いました。前半は、不審者の見分け方や危険な場所について映像を通して学びました。後半は、不審者から身を守る方法を体験的に教えていただきました。子供たちの安全への意識も大いに高まりました。

　体育館にて、運動会で発表するおいでんダンスの練習を行いました。ポップ調のダンスを踊るのは初めてでしたが、子供たちは踊りをしっかり覚えようと、手足を元気よく伸ばして一生懸命に踊っていました。運動会本番では、キレキレのダンスを保護者のみなさんに見せられるよう、今から張り切って取組んでいます。

　夏休みも終わり、賑やかな声が１年生の教室に戻ってきました。
　休み時間には、「先生ビンゴ」を行い、先生たちを探して挨拶をしています。身体計測では、正しい姿勢を保つためのストレッチを教えてもらいました。国語では、「ことばあそびうた」を作りました。体育では、踊ったり鉄棒をしたりしました。
　少しずつ、夏休み前の生活のリズムが戻ってくれたらいいなと思います。無理をせず、学校生活を楽しんでください。

　夏休みの自由作品応募として、「思いやり算」を表す絵画コンクールを実施しました。１９名の児童がすてきな絵を描いて提出してくれました。どの作品もやさしい気持ちが込められていたので、他の児童や来校者にも見てもらえるように、会議室前に掲示をしました。ご来校された際は、ぜひご覧ください。
　１９の作品の中から学年賞を選出し、その中から高学年（４〜６年）と低学年（１〜３年）の２点を選んでポスターを作成します。ポスターは各教室に貼ってもらう予定です。もっともっと「思いやり算」の気持ちが広がり、みんながやさしい気持ちで安心して過ごすことができる挙母小をめざしていきます。

　夏休みが明け、学校に子供たちの明るい声が戻ってきました。久しぶりに会う友達と夏休みの思い出を語り合う子供の姿がたくさん見られました。
　今日は「夏休み明け全校集会」が体育館で行われました。校長先生より出題された誕生日クイズの答えを、楽しそうに考える子供たちの姿が印象的でした。また、防災の日にちなみ、災害から命を守る心構えについてのお話を聞きました。誰もが真剣な表情で耳を傾けていました。9月からの学校生活も、児童全員にとって安全で楽しいものになるよう支援をしていきます。

オンライン朝の会が行われました。画面越しにはなりますが、久々に子供たちの元気な様子を見ることができました。保護者の皆様には、朝の会へのご協力ありがとうございました。
さて、夏休みも残りわずかとなりましたが、引き続き、健康と安全に十分気をつけ、９月元気に登校してくれることを楽しみにしています。

「荒殿杯　ドッジボール大会」を3クラス対抗で行いました。
ポスター準備や司会は3組の子が行いました。
各クラスを2チームに分けて他の2クラスと総当たりで試合を行いました。
この日のために各クラスで練習をしたり作戦を立てたりして、みんなやる気を出して集中して取り組む姿が見られました。
結果は3組の優勝で賞状とトロフィーをもらいました。
次回は吉兼杯に向けて意欲を高めていました。

夏休み前最後の給食は、チキンカレー、ナン、フレンチサラダ、コーヒー牛乳のもと、牛乳でした。午前中から、「今日はナンだよ！」「やったあ、コーヒー牛乳だ」という声があちこちから聞こえ、待ち遠しい様子でした。楽しみにしていた会食が始まると、ナンをカレーにつけおいしそうに食べていました。9月1日の給食の献立は何になるでしょう。楽しみですね。

今日は１時間目に夏休み前集会がありました。校長先生のお話の中には、かき氷や花火、ラムネに関するクイズもあり、正解が発表されると大盛り上がりでした。生徒指導担当からは、夏休みを安全に過ごすために、特に水の事故に気を付けようという話がありました。９月まで長い休みになりますが、健康で安全な夏休みにしてください。

　７月１８日（金）の１校時、夏休み前全校集会をオンラインで実施しました。代表児童のスピーチでは、３年生児童が漢字の学習を通した自分の成長について、５年生児童が教育キャンプを通して高まった自立心やチャレンジ精神について、堂々と発表していました。
　「思いやり算の三行詩」の表彰の後、校長の話では夏に関するちょっと難しいクイズを出しましたが、正解できましたか？長い休みにしかできないことを大切に、楽しく安全な夏休みにしてほしいこと、何か心配なことがあれば早めにお家の方や先生に相談してほしいことを伝えました。また、生徒指導担当の先生からは、水の事故から身を守るために大切なことを中心に、夏休みの生活で気をつけてほしいことについてお話がありました。
　５校時には通学団会を行い、これまでの登下校の状況を振り返りました。下校には担当の職員が近くの信号まで同行し、下校指導を行いました。明日から充実した夏休みを過ごし、９月に元気な子どもたちに会えることを願っています。

　「かぶらナイス！」という活動を行いました。出されたテーマに合うものをグループで話し合い、他のグループと被らないようにするゲーム感覚の活動です。話し合いの中で、理由を言う、友だちの意見を理解する、譲る、説得するなどといった話し合いのスキルを自然と使うことができ、楽しみながら活動することができていました。

裁縫用具を使って、手縫いに挑戦しました。
針に糸を通し、玉むすび、玉どめも初めての経験の子が多いです。挙っこボラの方にもたくさん助けていただきながら、少しずつできるようになってきました。
なみ縫いや返し縫い、ボタン付けも練習しています。夏休み中も、ぜひ練習して、手縫いに慣れてほしいと思います。

　今年度、朝の時間に、ソーシャルスキルトレーニングを行っています。
５年生は、「聴く」ということを意識したトレーニングを２回行いました。
相手の目を見て、うなずいたり、相槌をうったりしながら聴くことの大切さを実感できたようです。日頃の話の聞き方につなげてほしいと思います。