子どもたちは自分の得意や好きに熱中し
お気に入りのアイテムを作成したり、
自分なりの遊び方を見つけたりして
休み時間を楽しんでいます。
子どもたちは遊びの中からたくさんの発見や学びをしています。

暑い毎日が続いたり、突然大雨が降ったりと
なかなか思うように外遊びのできない日が続きましたが
休み時間はクラスの垣根を超えて仲良く遊ぶことができています。

夏休みのしおりを見て、夏休みの計画を立てました。

大掃除をするクラス、夏休みの過ごし方を考えるクラス、盆踊りを練習するクラスです。子どもたちには、よい夏休みにしてほしいです。

　先生たちのこと知ってるかな？と、◯×ゲームを楽しみました。

校長先生や生徒指導の先生から夏休みの過ごし方について話を聞きました。

2、4、6年生の代表の児童が全校の前で4月からの振り返りと、これから頑張りたいことを発表しました。

夏休み前の全校集会です。たくさんの表彰がありました。

　いよいよ明日から夏休みです。集会に真剣に臨む１年生、4月から心も身体も大きく成長しました。

夏休み前の学級レクをしました。楽しい思い出になりました。

みんなの作品を見合いました。

クラフトぶくろに新聞紙を詰めて、作品にしました。
楽しい時間はあっという間ですね。

クラフトぶくろに新聞紙を詰めて、作品にしました。
楽しい時間はあっという間ですね。

クラフトぶくろに新聞紙を詰めて、作品を作りました。
楽しい時間はあっという間でしたね。

暑中見舞いを書きました。
お家に持ち帰って、ポストに投函しましょう。

夏休みに応募できるように、ポスターのかき方を練習しました。

よく頑張っています。

　輪郭から彫り進めて、全体像が出来上がってきました。

　輪郭から彫り進めて、全体像が出来上がってきました。

　夏休み前の意見発表に立候補しました。４月からの成長を発表しようと挑戦したことがすばらしいです。