商が同じになるわり算の式を見比べることで、わり算の性質に気付きました。

　有名な美術作品のポーズを真似することで、体全体で鑑賞をしました。

　授業のはじめに毎回リコーダーの練習をしています。だんだん上達してきました。

　戦争をしていた頃の様子を把握するために調べ学習をしています。

理科ではゴムの力を活かし車を走らせて学習をしています。かなりの距離が出て、子どもたちは楽しそうでした。

これまで進めてきた筆算の練習をぐんぐん、算友でしました。
これで、ぐんぐん、算友もすべてのページに取り組むことができます。

１、２年生が集まって、運動会で踊る「おいでん」を練習しました。
ポップ、ディスコ、民謡の３種類の踊りから１つ選んで、練習していきます。

　

　

　

　

　

　

　

　

藤岡南中学校に行き、総合的な学習の相談会を行いました。中学生に発表の見本を見せてもらった後、子どもたちが作っているパワーポイントについてのアドバイスをしてもらいました。図の使い方やアニメーションの入れ方など、それぞれが疑問に思っていたことを教えてもらうことができました。

今まで勉強した縫い方を使って、ティッシュケースを作っていました。

図工の作品が少しずつできてきました。ふれあいフェスタで展示されますので、お楽しみに。

昨夜は就寝時間をしっかり守り、みんなすっきり目覚めることができたようです。
部屋の仲間と一緒に朝食をしっかり食べて
いざ宇治、奈良へ！

夕食後の伝統工芸体験では、
お面作り、念珠作り、清水焼の絵付けの３つの中から
事前に選択しておいた活動を体験しました。
それぞれに難しく感じるところがあったようですが
講師の先生のお話をしっかり聞いたり、アドバイスを受けたりしながら
思い思いの伝統工芸作品作りを楽しめたようです。