「青いかいじゅうと赤いかいじゅう」の読書感想画を描いています。
怪獣は別の紙で作り、背景に貼り付けます。

読書感想画の制作をしていました。
「ごちゃまぜカメレオン」のお気に入りの場面を描いています。

秋空の下530活動に出発しました。
見守りボランティアのみなさま、ありがとうございます。

さわやかな秋晴れの朝です。
校内の木々も色づいてきました。

アサヒンピックの練習をしました。
整列の仕方やリレーを練習しました。

友達の家に遊びに行ったときに気を付けることは？
「礼儀」について考えました。

今日はなみぬいの練習をしていました。

「ゆかいな木きん」２拍子のリズムに合わせてリコーダー演奏を発表しました。

カスタネットの授業でした。
正しい持ち方でリズムよくたたけたかな？

色画用紙を使って、おうちの方への飛び出す手紙を作っていました。
いろんな工夫がしてありますのでお楽しみに。

今日の給食は、『ツイストパン、ポトフ、ツナサラダ、ハンバーグ、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:657kcal /650kcal
たんぱく質:25.2g /27.0g
カルシウム:466mg /350mg
食物繊維:6.4g / 4.5g
食塩:2.6g /2.0g

今日のポトフには、じゃがいも、にんじん、たまねぎ、ウインナーなどの具材が入っています。
じゃがいもは、調理員さんが1つ1つ手で切ったものです。
手で切ることで味が染みやすいため、給食ではメニューによって切り方を変えています！

明日も元気に登校してくださいね。

今日の給食は、『ごはん、ピリット厚揚げ、バンバンジー、大学いも、牛乳』です。
下の数字は、献立の栄養価(左)と学校給食実施基準の値(右)です。

エネルギー:678kcal /650kcal
たんぱく質:26.4g /27.0g
カルシウム:383mg /350mg
食物繊維:3.1g / 4.5g
食塩:1.6g /2.0g

さつまいもは切った時に、ヤラピンという白色の液体が出てきます。
これは腸の働きを助ける役割があり、さつまいも特有の成分です。
今日は大学いもです！ほくほくの甘みを味わうことができました！

工業の学習でトヨタ自動車のオンライン見学を実施しました。
自動車づくりの工程やそこで働く人々など、教室にいながら詳しく学ぶことができました。

「サラダでげんき」主人公のりっちゃんに手紙を書きました。
おすすめのサラダをりっちゃんに教えてあげる手紙です。
サラダのイラストも描きました。

「ねえ聞いて」好ましい話の聞き方について話し合ったり教師の話を聞いたりして考えました。

みんな元気に学習に取り組んでいます。

月の形が変わる理由について教材を使って調べていました。
今は便利な教材が一人1台あるので理解が進みます。
昔は、先生が操作する大きな模型を参考に、頭の中で想像しながら考えていましたね。
とても難しかったのですが、想像して考える能力は大切な力です。
子どもたちも教材で理解ができたら、次は頭で考えて説明できるようになってほしいと思います。

「カントリーロード」リコーダー演奏の練習をしていました。
アメリカでもっとも有名なカントリーミュージックの一つですね。

わり算の筆算の学習でした。
6500÷250のような大きな数のわり算の仕方を話し合っていました。