昨日の３年２組の社会・公民分野の授業の様子です。
「私たちは政治にどのように関わればよいのだろうか」をテーマに学習が進められていました。
　

　
昨日の３年２組の社会・公民分野の授業の様子です。
「私たちは政治にどのように関わればよいのだろうか」をテーマに学習が進められていました。
　

　
昨日の３年２組の社会・公民分野の授業の様子です。
「私たちは政治にどのように関わればよいのだろうか」をテーマに学習が進められていました。
　

　
昨日の２年３組の技術科の授業の様子です。
「デジタル情報はどのように処理されているのだろう」をテーマに、プログラミングの学習に取り組んでいました。
　

　
昨日の２年３組の技術科の授業の様子です。
「デジタル情報はどのように処理されているのだろう」をテーマに、プログラミングの学習に取り組んでいました。
　

　
昨日の２年３組の技術科の授業の様子です。
「デジタル情報はどのように処理されているのだろう」をテーマに、プログラミングの学習に取り組んでいました。
　

　
昨日の２年３組の技術科の授業の様子です。
「デジタル情報はどのように処理されているのだろう」をテーマに、プログラミングの学習に取り組んでいました。
　

　
昨日の２年３組の技術科の授業の様子です。
「デジタル情報はどのように処理されているのだろう」をテーマに、プログラミングの学習に取り組んでいました。
　

　
昨日の１年５組の美術の授業の様子です。
レタリングの学習で、「正しく肉付けしよう」をテーマに基本の文字の練習に取り組んでいました。
　

　
昨日の１年５組の美術の授業の様子です。
レタリングの学習で、「正しく肉付けしよう」をテーマに基本の文字の練習に取り組んでいました。
　

　
昨日の１年５組の美術の授業の様子です。
レタリングの学習で、「正しく肉付けしよう」をテーマに基本の文字の練習に取り組んでいました。
　

　
朝から雨模様。少し肌寒さを感じます。
一雨ごとに季節の進みが感じられます。


今日は秋季大会に出場している部活動もあり、学校はいつもより静かです。
前期も残すところあと一週間。学期の区切りを気持ちを新たにするきっかけにするため、その準備に取り組んでほしいと思います。



　今日もステキな一日になりますように・・・
　

　
３年１組の英語の授業の様子です。
「豊田市在住の外国人に向けて、防災に関するパンフレットを作ろう」をテーマに、実際に豊田市で配布されているパンフレットを参考にしながら、内容や構成のアイデアをグループで出し合っていました。
　

　
３年１組の英語の授業の様子です。
「豊田市在住の外国人に向けて、防災に関するパンフレットを作ろう」をテーマに、実際に豊田市で配布されているパンフレットを参考にしながら、内容や構成のアイデアをグループで出し合っていました。
　

　
３年１組の英語の授業の様子です。
「豊田市在住の外国人に向けて、防災に関するパンフレットを作ろう」をテーマに、実際に豊田市で配布されているパンフレットを参考にしながら、内容や構成のアイデアをグループで出し合っていました。
　

　
３年１組の英語の授業の様子です。
「豊田市在住の外国人に向けて、防災に関するパンフレットを作ろう」をテーマに、実際に豊田市で配布されているパンフレットを参考にしながら、内容や構成のアイデアをグループで出し合っていました。
　

　
２年４組の英語の授業の様子です。
「ホームステイの体験談で主人公が大切だと感じていることは？」というテーマで、本文を訳しなら読み込んでいました。
　

　
２年４組の英語の授業の様子です。
「ホームステイの体験談で主人公が大切だと感じていることは？」というテーマで、本文を訳しなら読み込んでいました。
　

　
２年４組の英語の授業の様子です。
「ホームステイの体験談で主人公が大切だと感じていることは？」というテーマで、本文を訳しなら読み込んでいました。
　

　
１年３組の国語の授業の様子です。
「場面や描写を結びつけて内容を解釈しよう」をテーマに、「星の花が降るころに」の学習に取り組んでいました。