2年生。
先生から「マイクなしでも、みんなに聞こえる声で話してみるよ」と言われ、
マイクなしで話していました。

1年生から順番に全体の前で発表をしました。

「いじめられたり、いやなことを言われたら大人に相談したいです」
「友達がいやなことを言われていたら、やめよって言いたいです」

発表する子たちの方にみんな身体を向けています。

感想交流の様子です。

１時間目、全校道徳で絵本を読みました。

「いじめられたら　どうしよう」という題です。
絵本のお話を聞いた後、２人１組で感想交流をしました。

月曜日の様子です。
5年１組さん、国語の授業で短歌作りをするみたいです。
ネタとなるものを考えていました。
「キャンプ」「5年生スタート」「夏休み」など、印象に残った出来事から五・七・五の言葉を考えていきます。
どんなものができるか、楽しみです。
　

折り紙クラブのテーマは「食欲の秋　& ハロウィン」だそうです。

ミニ合奏クラブは、リコーダーアンサンブルや器楽合奏を楽しんでいました。

ゲームクラブ、学年や性別バラバラで楽しんでいました。

普段、あまり一緒になることがない子とも和気藹々と遊んでいました。

ゲームクラブは2教室に分かれて活動中でした。

イラストクラブには松本先生も参加していました。

読書クラブの子たちは、心の栄養を摂っていました。

今日のクラブ活動の様子を紹介します。

ソフトミニバレークラブはオーバーハンドパスの練習中でした。
手芸クラブは一人一人作品づくりをしていました。

室内のクラブを紹介していきます。

５年１組の男の子の「構え」の姿勢です。

低い構えでカッコよくないですか？

５年生の列に６年生が入って、２人１組を作ります。

５年生が覚えていない所を重点的に６年生が教えていました。

5・６年生、ソーラン節の練習です。

経験のある６年生が５年生に動きを教えていました。

３年２組さん、国語の単元テストです。

出来はどうでしたか？

今日のお昼の放送で先週行われた「姿勢強調週間」の結果が発表されました。

１位はなんと１年２組さんです。
２組さんの５時間目の授業時の様子をご覧ください。

その後、あさがおの観察にタブレットを持って向かいました。

先生から「アドバイスカードを見てください」「動画を撮るのもいいけれど、うまくなることが目的。だからいっぱい練習をしてください」と話がありました。

何がポイントかを確認しながら、時間いっぱい練習に取り組んでいました。
一番下の写真はロイター板を利用して、一気にステージに上がる練習です。
見事、大成功していました（かなり難しいと思います）

２年１組さん、「マジョの跳び箱ランド」に挑戦中です。

体育館内に設置された、さまざまな練習ができる場所を順々に回っていました。
跳び箱が３つ縦（ぴょんぴょんランド）に並んでいたり、着地する場所を3段階（とびおりランド）に分けられていたり。

６年２組さん、読書感想画の授業です。

今日は特別講師の方が来てくださっていました。
「鬼のパンツの描き方」についてレクチャーを受けていました。
パンツのラインを直線ではなく、曲線で描くと良いことを教わっていました。

３年１組さん、すごい手の挙げ方です。

「先生、当ててください！」オーラが全開の子がいっぱいいました。
３時間目は社会の授業で「防災」についての勉強です。

金曜日に学校内を探検した結果を報告し合っていました。
自分で実際に見て、聞いたことなので自信をもって発表していました。

友達にも作ってもらうからわかることが出てきます。

もらった情報やヒントをもとに、１年生に楽しんでもらうために工夫を重ねる２年生のみんなです。