校訓『まじめ 力いっぱい』の実現のために、子どもたちの「元気な姿」「きまりよく生活する姿」「相手の心をおもいやる姿」をたくさん目にできる学校を目指していきます。

6/10 4年生

社会福祉協議会の方にお越しいただき、「福祉」について学ばせていただきました。みんなにとっての幸せが福祉であるとして、自分の幸せについて考えました。

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6/10 5年生

西広瀬小との交流学習で、今度来てもらった時にすることや内容について話し合っていました。先日、とても楽しく迎えてくれたので、しっかりお返しができるようにしたいですね。
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6/10 3年生

図工でわりピンを使った作品を作っていました。回転させた時にどんな模様になるのか完成後が楽しみです。
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6/10 2年生

ALTの先生と「色」を英語で習いました。決めた色をALTが話したら、机上の消しゴムを素早く取り合うゲームで楽しみました。
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6/10 1年生

国語科の「のばすおん」の学習です。「おかあさん」や「おとうさん」などの長音について学びました。
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今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】

 ごはん チキンチキンごぼう ゆかりあえ 白みそ汁

 今日のかみかみ献立は「チキンチキンごぼう」です。
 チキンチキンごぼうは、山口県の郷土料理です。
 通常は、揚げたとり肉とごぼうを煮詰めて作るのですが、
 今回はかみかみ献立なので、最後にサッとかけ、柔らかく
 なりすぎない工夫をしました。

6/9 2年生

校外学習で養蚕事務所へ出かけました。蚕の飼育の様子を見学させていただきました。蚕を育てるにあたって大事なことを聞くことができました。
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6/9 5年生

先週の間伐体験で切った丸太を使っての作品づくりです。どんな丸太アートができるのか楽しみです。
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6/9 6年生

家庭科で朝食の役割についての学習でした。ご飯やパン、ドーナツなど様々な朝食だったようですが、朝ごはんの大切さを再認識できたのではないかと思います。
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6/9 4年生

社会科の学習です。学習用タブレットでごみの分別について考えていました。子どもたちにとっては、なかなか難しそうでした。
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今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 わかめごはん めひかりフライ れんこんとえだまめのサラダ 五目汁

 今日の かみかみ献立は、 めひかりフライ と れんこんとえだまめのサラダです。
 めひかりは、骨ごと食べることができるので、かみごたえがあります。
 さらに、根菜を使ったサラダや汁もかみごたえを増やすための工夫になっています。

6/9 1年生

道徳科の「うまれたてのいのち」の時間でした。赤ちゃんの写真を見て、どんな言葉をかけてあげたい?と聞かれ、「はやく大きくなってね」「いっぱい食べてね」などと発言していました。
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6/9 3年生

理科「ゴムの力のはたらき」の学習です。
ゴムの力を利用して、14メートル近くまで車を走らせることができました。
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6/6 4年生

公共施設見学でエコットと防災学習センターに出かけました。ごみの分別についてや防災のために必要なことなどをしっかり学んできました。
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6/6 1年生2年生

たけのこさんによる読み聞かせです。
お話の世界を楽しんでいます。
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6/6 6年生

総合的な学習の時間「稲武を支えている人に話を聞こう」の学習で、稲武商工会に行きました。
稲武のまちのPR活動や暮らす人々を助ける買い物の取組など、たくさんのことを教えていただきました。
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6/6 5年生

お楽しみ会で逃走中をしています。ゲーム係がミッションを追加するなど飽きさせない工夫もしていました。
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今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ごはん 野菜たっぷり糸こんチャプチェ パオズ きくらげ入り卵スープ

 今日のかみかみ献立は、「きくらげ入り中華スープ」です。
 海藻を入れることで、スープですが、かみごたえを出しています。

6/6 3年生

ショートテストの最中でした。問題数は少ないですが、じっくりと考えていました。
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6/6 1・2年生

体育の時間です。段差をつけたマットで後転の練習をしたり肋木を使って倒立の練習をしたりしています。補助なしにひとりでできる子もいました。
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