教育実習生の研究授業が１年生の体育でありました。タブレットで撮影し合いながら、とても意欲的に学んでいました。

　今月は「コミュニケーションスキル」について学びました。どんな「コミュ力」をつけていきたいですか。

　６月５日（木）朝全学年全学級で「ハートメディアGoodデー」の取組をしました。

　眼科検診の様子です。目を大切に…

　お昼ごろの４階からの風景です。

　足場が出来上がってきました。

　テストが返ってきました。結果も大事ですが、取組の評価をしっかりとし、今後に活かしていきましょう。

　１年生班ノートの見本です。お互いよいところを見つけ合いましょう。

　朝の４階からの風景です。

　教室掲示です。いい言葉が貼ってあります。

　２年生が６月チャレンジを開始します。

　テストが終わり、再度朝の読書が始まりました。写真の３人は英語の本を読んでいました。

　裏面です。真剣に学習に取り組むよい表情の写真でいっぱいです。

　階段前廊下の３年学年掲示です。

　生徒作成の学級通信です。

　体育館屋根・壁の修繕工事足場設置の様子です。

　６月２日（月）中間テスト１日目です。

　教育実習生が道徳で研究授業をしました。著作権や肖像権について考えました。

　中間テストが近づきました。チェック表などを使って、クラスで励まし合って取り組んでいます。

５月２９日（木）黒板メッセージです。