リユースやリデュース、食品ロスを減らすための料理の工夫について発表しました。

スラグの秘密やポイ捨て、食品ロスについて発表しました。

ポイ捨てやリサイクル、ゴミの分別について発表しました。

家庭で出るゴミの量や海のゴミ、リサイクルについて発表しました。

海に捨てられたプラごみ問題や食品ロス、エネルギー・節電について発表しました。

初めに「陽気な船長」「オーラリー」をリコーダーで演奏しました。

第２部は、鍵盤ハーモニカの演奏と「ドレミのうた」の合唱を披露しました。

スイミーは海の中で、うなぎやイソギンチャクにも出会います。最後に赤い魚たちと出会うことができ、みんなで大きな魚を追い出します。

海にはいろいろな色の魚やえびたちがいます。

第１部はスイミーの劇をしました。赤い魚がまぐろに食べられてしまします。スイミーは仲間を探して海を泳ぎ、クラゲに出会います。

若林の踊りを踊った後、全員で若林のうたを合唱しました。

落語「まんじゅうこわい」「寿限無」を発表しました。

和太鼓やお囃子保存会の方から教えていただいたチャラボコやを披露しました。

若林座があったころの若林の町の様子をクイズを盛り込みながら発表しました。

国語の時間には、意味調べをしたり、物語「模型のまち」を読んで構成をとらえ、登場人物を確かめたりしました。

外国語の時間には、世界の言葉について動画などをみながら考えました。総合の時間には、テーマごとに分かれ、役割分担をしました。

総合の時間には、学習発表会に向けて発表練習をしました。学活では、運動会のテーマをみんなで考えました。

社会科の時間には、火事が起こった時に消防車を呼ぶために、１１９番通報の仕方をシミュレーションしました。算数の時間には、コンパスを使って円をかく練習をしました。

国語の時間には、前期に頑張ったことや後期に挑戦したいことを作文に書きました。図工の時間には、想像を膨らませながらお話の絵の下描きをしました。

国語の時間には、「サラダでげんき」の登場人物にお手紙を書きました。図工の時間には、お話の絵の鑑賞をしました。道徳の時間には、ぽかぽかな気持ちになるための言葉や動きについて考えました。