50ｍ走の計測に向けて、スタートから走り出しの部分での動きを練習しています。合図で、しっかり蹴り出して一歩を踏み出せる力強い動きが生まれてきました。いい調子です！

（写真上）６年１組　国語科：テスト直しを行っています。間違えている問題について、どのように考えればよいのか、再度確認することで自分の理解につなげていくことが大切ですね。
（写真中）６年２組　社会科：基本的人権について、具体的な例を示しながら、その意味と意義を考え合っています。
（写真下）６年３組　算数科：文字式について、代入して考える解き方を確かめ合っています。

（写真上）５年１組　国語科：段落構成を意識しながら、教材文を読んでいます。
（写真中・下）５年２組　算数科：表から数の変化を読み取っています。

（写真上）４年１組　社会科：愛知県の産業や農業の特色をワークシートにまとめています。各市町村の特産を調べながら、イラストや文字で地図上に書き入れています。
（写真中・下）４年２組　国語科：辞書の使い方を学んでいます。辞書を引くときに気を付けることを確認しながら、実際に調べ学習を行っています。

（写真上）３年１組　国語科：「保護色」というキーワードを意識しながら、段落読みを行っています。
（写真中・下）３年２組　体育科：ボール投げの練習を行っています。より遠くへ投げるために、腕の動きを意識している子もいます。

（写真上）２年１組　音楽科：歌うときの口の大きさに気を付けて、校歌の練習を行っています。
（写真中）２年２組　生活科：自分の育てる野菜の苗の観察をじっくり取り組んでいます。葉の大きさや数、茎の様子など、多くの発見をしています。
（写真下）２年３組　図画工作科：光の重なり具合をイメージして、下絵描きを行っています。参考になる資料を学習用タブレットで検索している児童もいます。自分なりのイメージをふくらませています。

（写真上）１年１組　国語科：ひらがなを書く練習を行っています。
（写真中・下）１年２組　算数科：６の数を「いくつといくつ」で分けて考えています。自分たちで赤白帽子をかぶって、数の分解を考え合っています。

　１年生にとっては、待ちに待った「学習用タブレット」です。これから、自分や仲間と一緒に学びを豊かにしていくために、たくさん活用して「相棒」にしてほしいと思います。そして、そのために豊田市が貸してくれているものであることを忘れないよう、学習用タブレット授与式を行い、校長から一人一人に「大切に使いましょう」と手渡しました。受け取る１年生の凛々しい瞳や「はい」という返事に、これからいろいろな経験を積みながら、活用していける使い手になっていけるように、保護者の方とも連携して成長を支えていきたいと強く感じました。
　その後、１年生の保護者の方には、講師の方を招き、「メディアコントロール講演会」を行いました。ご参加いただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。
　

　学級活動の時間を見ていただきました。卒業する「そのとき」の自分や仲間の姿を思い描き、そのために「今」「これから」の自分たちの姿を考え合う６年生。その心意気を頼もしく感じます。

（写真上）６年１組
（写真中）６年２組
（写真下）６年３組

　道徳の授業を見ていただきました。仲間の考えを聞きながら、「自分もそう思う」「ぼくはちょっと違う」など、自分の考えと比べながら「聴く」姿が見られました。

（写真上）５年１組
（写真下）５年２組

　道徳の授業を見ていただきました。自分の考えを伝えるだけではなく、仲間の考えにもじっくり耳を傾けていましたね。

（写真上）４年１組
（写真下）４年２組

　道徳の授業を見ていただきました。自分の考えをしっかりもつすてきな姿が見られましたね。

　国語の授業を見ていただきました。発言もがんばっていましたね。

（写真上）２年１組
（写真中）２年２組
（写真下）２年３組

　国語の授業を見ていただきました。１年生にとって初めての授業参観。保護者の方にがんばる姿を見てもらいたいと張り切っていましたね。

（写真上・中）１年１組
（写真下）１年２組

　一人一人が活躍しながら、新しく仲間となった１年生や転入生と楽しい時間を自分たちでつくることができました。

　本日、６年学年通信「For 〇〇」第２号を発行し、お子様を通じて配付しています。内容についてご確認ください。
　なお、次号からは、紙配付ではなく、学校ホームページやきずなネットでのデータ配信となります。よろしくお願いします。

　【5月12日】６年学年通信「For 〇〇」_NO.2

（写真上）３年１組　国語科　単元「自然のかくし絵」の学習が始まりました。説明を聞く場面、自分で考える場面等、めりはりをつけて取り組んでいます。

（写真中・下）３年２組　算数科　単元「あれ？たくさんいたのに」の学習です。文章をていねいに読み、はじめの数を求めていきます。図から線分図へと思考を見える化していきます。

　１・２組ともに算数科の授業です。ペアで自分の考えを伝えたり、相手の考えを聞いたりする時間も増えてきましたね。

（写真上・中）１年１組の様子
（写真下）１年２組の様子

　毎週月曜日の１校時は、図書室で自分の選んだ本を読んだり、読み聞かせを聞いたりして、読書に親しむ時間を過ごしています。
　今日の読み聞かせは、文房具になってみた男の子のお話でした。自分の身近な文房具が多く登場し、自分が使っている経験も思い出しながら、お話の世界にひたっていました。

　５校時、１年生の出身園の先生方が小学校の様子を見に来校されました。大好きな先生たちにがんばっている自分たちの姿を見てもらおうと、算数の授業に一生懸命に取り組む１年生でした。問題を自分の力で解くためにじっくり考えたり、みんなの前で発表したり、ペアで考えを伝え合ったりする、学習に前向きに取り組む「すてきな１年生」をしっかり見てもらえましたね。