今日は、校内整備員さんに、教えていただきながら、なかよし班で、サツマイモ掘りをしました。気候が暑かったので、成長が心配されていましたが、とても大きなサツマイモが収獲できました。焼き芋会が楽しみです。

　今日は、名古屋フィルハーモニー交響楽団の皆様をお迎えして、弦楽五重奏を聞きました。アイネクライネナハトムジークやトルコ行進曲など、有名な曲をたくさん披露していただいて、子どもたちも大喜びでした。演奏中に、とても集中して聴けていたことを、演奏してくださった皆様も感心していました。いろいろな楽器も、確認できたと思うので、知識が深まったかな。

　今日の学習では、いやな気持ちになったことはあるかなという経験から、人に思いを伝えることについて考えました。いろいろな気持ちになることがあると思いますが、コミュニケーションをとる力は、よりよく生きていく上で、特に大切ですね。

　１０月の読み聞かせがありました。ちょうど、いもほりがある今日、いもほりの本を読んでいただいた学年がありました。グッドタイミングでした。いつもていねいに読んでくださり、ありがとうございます。

　５年生は、今、書写で「飛行」という文字を練習しています。とても上手に書けるようになってきました。書き初め大会が楽しみですね。名前のお手本は、地域の方に書いていただいたものを使わせていただいています。とてもきれいな字で、こんな風に書けるといいなと思います。お手本を作っていただき、ありがとうございました。

　６年生が、理科「水溶液」の学習で、食塩水、炭酸水などを「どうしたら見分けることができるのかな」と考えていました。中学校や高校にもつながる、とても大切な学習です。６年生は、みんな見分けることができるようになったかな。

　運動場の南側の草がかなり伸びていたので、草刈りを行いました。とてもきれいになり、見栄えも良くなりました。運動会も近づいてきています。運動場の整備も、さらに進めていきたいと思います。

　お昼に、なかよし班での遊びがありました。６年生を中心に、楽しそうに遊んでいました。異学年との交流は、とても心が豊かになる活動だと思います。大切にしたいですね。

　今日は、緑の会で、誕生日カードを誕生日を迎える子たちに渡しました。なかよし班からのメッセージを受けて、自分の目標を立派にそれぞれが発表することもできました。
　生徒指導の担当の先生からは、学習用タブレットの使い方の確認、校長先生からは、矢並小学校のグッドマナー賞が始まりますという連絡がありました。また、僕らの学び舎の撮影に向けて、リハーサルを行いました。タイトルコール、校歌斉唱も元気よくできました。当日の撮影が待ち遠しいですね。

　今日の家庭科は、前回から引き続きナップザックやエプロンの製作をしています。ミシンボランティアさん３名の方にご協力いただいて、困ったときにはアドバイスをいただいています。完成間近の子も増えてきました。楽しみです。

　「かさ」の学習をしていました。前の学習との違いを見つけて、どうやったらかさ比べができるかを考えました。自分で比べる方法を決めたら、それぞれでかさ比べをしました。どちらがどれだけ多いかな、

　今日の５年生は、地域の方をお招きして、脱穀の体験を学びました。まず、乾燥させた稲の穂先から籾を落とす稲扱きをしました。次に、唐箕（とうみ）を使って、稲の葉や藁くずを選別し、最後に籾摺りを行い、玄米にしました。足で踏んで行う道具は、今ではなかなか見られないので、貴重な体験ができたと思います。地域の皆様、本当に、ありがとうございました。

　先日、保健委員会が、姿勢を良くする週間を行いました。今、保健室の横に、姿勢に関する掲示物があります。今日、２年生の子が足踏みをしているのを見て、校長先生も、目をつぶって足踏みをしてみました。姿勢が良ければ、３０歩足踏みをしても、その場で止まるというものでしたが、終わってみると、残念なことにかなり前に出ていました。
　前に出てしまう人のところを読むと、猫背で重心が前に傾いています、将来、肩こりに気を付けましょうということでした。最近、肩がこっているので、その通りだなと驚きました。皆さんもやってみましょう。また結果を教えてくださいね。

　今日は、５・６年生が、保護者や地域の方や３・４年生に、矢並湿地のガイドを行いました。プレゼンテーションソフトを使ったり、手作りのグッズを活用したりしながら、分かりやすく、また楽しく説明することができました。いろいろな質問が飛び交いましたが、堂々と答えられているところが、高学年がきちんと調べてきた証拠だと思いました。一般公開が楽しみですね。

　今日の５年生は、算数科で、帯分数の足し算、引き算の仕方を考えました。整数同士を先に計算する方法、また仮分数にしてから計算する方法を比べて、どちらがより正確で早いのかをもとに、自分に合った方法をよく考えていました。

　今日、６年生は、外国語科の学習で、どこに行って、何を見ることができるかという紹介を英語を使って表現しました。エッフェル塔やオーロラなど、魅力的な場所がたくさんあり、本当に誰かに紹介できると楽しいかなと思いました。

　大きい数のひっ算はどうやって計算するのかなと、みんなで一生懸命考えました。自分の考えを発表したり、友達の意見をしっかり聴いたりするのは大切な力ですね。

　毎週、公務手さんが、校長室のお掃除をしてくださいます。本当にありがたいです。

　３・４年生が交通安全センターへ交通安全教室に行きました。４年生は昨年に引き続き２回目です。自転車の安全な乗り方や、事故に遭わないために気を付けることを教えていただきました。「前後左右の確認」「ヘルメットを必ずかぶる」を忘れずに、これからも安全に気を付けて自転車に乗ってくださいね。

　１年生が交通安全センターへ交通安全教室に行きました。交通安全教室では、シアターで交通安全についての問題を解いたり、横断歩道や歩道を実際に歩いたりしました。子どもたちはワクワクしたような様子でルールを守りながら学習していました。