一の位と十の位のどちらもくり上がる問題を解きました。

夏休みが明けて、はじめての読み聞かせでした。ボランティアの方々、いつもありがとうございます。

1組の様子です。

　

　

4組の様子です。

3組の様子です。

班に分かれて自分たちで試行錯誤しながら、練習をしていました。

　おいでんの歴史について学んだ後は、実際においでん踊りを踊りました。インストラクターの方に「ポップ」踊りを教えてもらいました。

　1・2年生合同で「おいでん出前講座」がありました。まず、おいでんまつりの歴史について、クイズに答えながら知ることができました。

本日も学校公開日でした。明日は5時間目が公開授業となります。

国語科「話し合って考えを深めよう」で学んだ話し合いの仕方を生かして、「修学旅行のバスで、みんなが楽しめるDVDは何か」について話し合いました。

　左右の一画目と二画目の書き順に気をつけて練習しました。

産業振興課の方をお招きして、おいでんの歴史やおいでん踊りを教えてもらいました。
ポップの踊り方を一通り練習しました。多数の参観、ありがとうございました。

産業振興課の方をお招きして、おいでんの歴史やおいでん踊りを教えてもらいました。
ポップの踊り方を一通り練習しました。多数の参観、ありがとうございました。

　資源ごみの行方について考えました。

　版画制作も完成に近づいてきました。裏から丁寧に色を付けていきます。

「話し合って考えを深めよう」の単元で、手順やポイントを押さえて話し合いをしました。

本日は1、2時間目が学校公開日でした。明日は3、4時間目が公開授業になります。