通分の学習です。
「最小公倍数が分母になるようにする」ことをみんなで確認しました。

チャコペンを使って印をつけました。
長さを測ってできたかな？

随分過ごしやすくなりました。
たくさんの子どもたちが元気に遊びに行きました。

今日は１組と２組が半分ずつ入れ替わって、学年ミックスのグループで話し合っていました。
「おすすめのアイスは何？」
身近な話題で笑顔がこぼれます。
相手の目を見て話すのが上手になりました。

先週種を蒔いた大根の芽が出ました。
朝の嬉しい発見です。
これからもみんなで育てていきます。

春の高校野球の優勝回数から日本の気候を考えました。
楽しい発見がありました。

今日は６年生の卒業アルバムの撮影もしていました。
楽しみな時間です。

久しぶりのクラブです。

みんなで集まってスタンツの相談をしていました。
キャンプでまた一つ成長していく予感がします。

２つのグループに分かれて練習していました。
浮力を感じながら力強く泳いでいました。

太陽に照らされている部分と地球から見えている部分から実際に見える月の形を割り出しました。
色を塗ったり、ボールを使ったり…
イメージして考えないといけないので、難しいです。

放送とともに歓喜の声が！
サンタイムのひとときです。
男女仲良く、大きい子も小さい子も楽しそうでした。

世界の環境問題に視点をおいて考えました。
電気や水を気にせず使い続けると…
わたしたちに何ができるのだろう？

コッシーのような形とドーナツのような形の体積を求めました。
今まで勉強したことを使ってできないかな…？
班で考え方を共有しました。

テーマは「ルールはひつよう？」
グループで話し合いました。
最初は「いらない」派だった子も、学校に犬とか連れて来ては困るし、ルールがないとけがをしてしまうから、やっぱり「ひつよう」派になったようです。

朝の支度を終えると、早速ザリガニの世話を始めていました。
家から煮干しやスルメを持って来た子もいました。
名前を付けて呼んでいる子もいます。

日本の最南端を探していました。
地図帳で沖ノ鳥島を見つけました！
なんと、東京都の島で、都心から南へ1700キロに位置しています。

１時間目にとったザリガニの様子を観察していました。
マイザリガニに夢中です。

前期を振り返って作文を書いていました。
原稿用紙に挑戦中です！

月の観察をしました。
今日の月の方位は、高さは、形は…？