3年生 学習の様子
一生懸命学習に取り組んでいます。どのクラスも夏休み前よりも落ち着きを感じます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8・9組 「おはしも」守れたよー避難訓練ー
9月1日の「防災の日」にちなみ、避難訓練を実施しました。
地震を想定して取り組んだ訓練でしたが 訓練の放送が流れると 素早く机の下に身を隠し、身を守る行動を取ることができました。 運動場への避難も無言で素早く行えました。 屋外が暑いので人員確認後は速やかに教室に戻り 教室で校長先生の話を聞きました。 全校が避難時の約束を守り速やかに避難できたことを評価するとともに 夏休み中に日本の各地で地震が発生したことや オホーツク海沖の地震により津波警報が出たことから 「学校内だけでなく、いつでもいざという時に 自分の身を守る行動を取れるようにしてほしい」 との話がありました。 各家庭でも、いざという時の行動を練習しておくと良いと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8・9組 休み時間もみんなで楽しく
夏休みが明け
久しぶりに再開した友だちと 休み時間は楽しく過ごしています。 屋外で遊ぶのは まだまだ気温が高すぎるので 屋内で過ごしています。 ![]() ![]() 2年国語 空にぐうんと手をのばせ
音読練習では、色々な場所で色々な読み方を試しています。
振り付けまでつけて発表してくれる子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7・8・9組 夏休み明け 元気にスタート!
長い夏休みが終わり、9月からの学習がスタートしました。
まだまだ猛暑がつづいていますが子どもたちは元気に登校。 夏休み中の楽しかった思い出で心を満たし 新たな気持ちで学校生活を送ろうと みんな張り切っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 304~321号
夏休み中に、自由応募に挑戦した人に笑顔賞が発行されました。自分のために、一生懸命取り組む姿がすてきです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練
地震を想定した避難訓練を実施しました。落ち着いて避難できました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 学習の様子
鑑賞をしているクラスもありました。作品は次の学校公開日で掲示します。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年算数 かさ
夏休みの続き「かさ」の単元が進みました。
mLという新しい単位を学びました。 なべに入る水の量を実験して、大体の量を感覚的につかみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年算数 かさ
夏休みの続き「かさ」の単元が進みました。
mLという新しい単位を学びました。 なべに入る水の量を実験して、大体の量を感覚的につかみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年体育 からだほぐし運動
ペアになって柔軟をしたり、ボールを使った運動をしました。
久しぶりに体を動かした子もいたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 久しぶりの給食その2
みんなでおいしく「いただきます!」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 学習の様子
夏休み明け、久しぶりに学校に来て楽しそうに過ごしていました。勉強も真剣に頑張っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み明け集会
元気な挨拶ができていました。9月からもがんばります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校が始まりました!
楽しい絵を黒板に描いて、子どもたちをお出迎えしました。9月からも子どもたちと楽しく学校生活を送ります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 久しぶりの給食その1
初日から早速給食の時間がありました。久しぶりでしたが、準備も素早く協力して取り組むことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年 新出漢字
新しい漢字を丁寧に覚えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 再スタート
夏休みが終わり、学校が再スタートしました。ペアの子と夏休みの思い出を話しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 給食
久しぶりの給食です。
準備もスムーズにできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年 かんたんテスト
夏休みのテキストから簡単な問題を集めたテストをしました。
4、5日は、2年生で学んだことを振り返るテストをします。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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