9/9 3-45 個人のスキルアップ ５
３年４・５組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習です。今回は個人のスキルを高めるために、パス練習に取り組んでいました。 9/9 3-45 個人のスキルアップ ４
３年４・５組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習です。今回は個人のスキルを高めるために、パス練習に取り組んでいました。 9/9 3-45 個人のスキルアップ ３
３年４・５組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習です。今回は個人のスキルを高めるために、パス練習に取り組んでいました。 9/9 3-45 個人のスキルアップ ２
３年４・５組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習です。今回は個人のスキルを高めるために、パス練習に取り組んでいました。 9/9 3-45 個人のスキルアップ １
３年４・５組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習です。今回は個人のスキルを高めるために、パス練習に取り組んでいました。 9/9 2-1 最後の追い込み ４
２年１組の社会の授業の様子です。 明日からの定期テストに備え、仲間や先生と最後の追い込み・確認に取り組んでいました。 9/9 2-1 最後の追い込み ３
２年１組の社会の授業の様子です。 明日からの定期テストに備え、仲間や先生と最後の追い込み・確認に取り組んでいました。 9/9 2-1 最後の追い込み ２
２年１組の社会の授業の様子です。 明日からの定期テストに備え、仲間や先生と最後の追い込み・確認に取り組んでいました。 9/9 2-1 最後の追い込み １
２年１組の社会の授業の様子です。 明日からの定期テストに備え、仲間や先生と最後の追い込み・確認に取り組んでいました。 9/9 1-4 韓国の特徴 ３
１年４組の社会・地理分野の授業の様子です。 「韓国の特徴を考えよう」をテーマに学習が進められていました。 9/9 1-4 韓国の特徴 ２
１年４組の社会・地理分野の授業の様子です。 「韓国の特徴を考えよう」をテーマに学習が進められていました。 9/9 1-4 韓国の特徴 １
１年４組の社会・地理分野の授業の様子です。 「韓国の特徴を考えよう」をテーマに学習が進められていました。 9/9 ひたすら削る
運動場改修工事の様子です。 蒸し暑さの中、削りの第２段階に入っているようです。 9/9 3-1 正確に解く ３
３年１組の数学の授業の様子です。 二次方程式を解くにあたって、正しい答えを導き出す正確な解き方を仲間と考えていました。 9/9 3-1 正確に解く ２
３年１組の数学の授業の様子です。 二次方程式を解くにあたって、正しい答えを導き出す正確な解き方を仲間と考えていました。 9/9 3-1 正確に解く １
３年１組の数学の授業の様子です。 二次方程式を解くにあたって、正しい答えを導き出す正確な解き方を仲間と考えていました。 9/9 2-3 本番と同じ気持ちで… ３
２年３組の数学の授業の様子です。 単にテスト勉強ではなく、テストで出題されたら本当に解けるかを確かめながら、学習に取り組んでいました。 9/9 2-3 本番と同じ気持ちで… ２
２年３組の数学の授業の様子です。 単にテスト勉強ではなく、テストで出題されたら本当に解けるかを確かめながら、学習に取り組んでいました。 9/9 2-3 本番と同じ気持ちで… １
２年３組の数学の授業の様子です。 単にテスト勉強ではなく、テストで出題されたら本当に解けるかを確かめながら、学習に取り組んでいました。 9/9 1-1 方程式の解き方 ４
１年１組の数学の授業の様子です。 方程式の解き方をマスターするため、まずは基本の解き方をしっかりと学習していました。 |
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令和7年度父母教師会臨時総会要項