理科の時間には、月の形の見え方が日によって変わるのは、どうしてなのかを話し合いました。江戸時代末期と明治時代の初めの様子を比べ、気づいたことを話し合いました。

学活では、みんなの前で発言ができるようにするためには、周りがどうしたらよいのかを話し合いました。意見に対して否定をしない、笑顔で反応しながら聞く、拍手をするなどの温かい意見がでました。

体育委員会が、ボール遊びを企画し、今日は５年生がいきいきタイムに体育館で的あてゲームをしました。１０月８日まで学年ごとにゲームに参加できます。

総合の時間には、学習発表会に向けて、調べたことをB紙やパワーポイントなどを使ってまとめを進めています。国語の時間には、学級アンケートから課題を見つけ、グループで議題を決めて話し合いました。

理科の時間には、影ふみ遊びをしたときに気が付いたことを発表しあい、影の向きと太陽の関係について課題が生まれました。

国語の時間には、詩「夕日がせなかをおしてくる」を動作をつけながら音読しました。

図工の時間には、お話の絵の下描きを参考に、クレヨンで画用紙に好きな場面を描きました。国語の時間には、「かいがら」を音読しました。学活では、気持ちを伝えるにはどうしたらよいのかを考えました。

ファミリー班活動の計画を立てました。どんな遊びをしたら下級生を楽しませることができるかを考えながら、グループで話し合いました。

学活では、より良い学級にしていくために係活動をどんな風に進めていったらよいかについて話し合いました。道徳の時間には、たくさんの命を救うために努力した医師の生き方について考えました。

総合の時間には、グループで決めたエコに関するテーマに沿って、調べ学習を進めています。音楽の時間には、「陽気な船長」をリコーダーで演奏しました。

学習発表会に向けて、チャラボコ、和太鼓、落語、おどりのチームに分かれて練習をしました。

算数の時間には、かさの学習のまとめをしました。

さわやかクラブの皆さんに、昔遊びを教えていただきました。けん玉や、おじゃみ、紙飛行機、はねつきなど、たくさんの遊びを体験できました。

修学旅行の持ち物や日程などについて、学年集会で確認しました。

トヨタ自動車のオンライン授業を行いました。自動車づくりの工夫やＳＤＧｓへの取組について、クイズを交えながら学習できました。

算数の時間には、３桁÷２桁のわり進むひっ算の計算の仕方を考えました。

書写の時間には、右払いと左払いに気を付けながら「木」の練習をしました。算数の時間には、重さの単位にはグラムがあることを知り、天秤を使って重さ比べをしました。

算数の時間には、前期に学習した内容の振り返りをしました。国語の時間には、詩「いろんなあめのおと」を読んで、雨の音の表現から様子を想像しながら音読しました。

生活科の時間には、アサガオの種取をしました。図工の時間には、お話の絵の下描きをもとに画用紙にクレヨンで感想画を描きました。音楽の時間には、鍵盤ハーモニカで、ドレミの練習をしました。

体育の時間には、走り高跳びに挑戦しました。