9/17 2-1 九州地方の特徴 １
２年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 「九州地方の特徴」について学んでいました。各自が調べた内容をどんどん発表していました。 9/17 1-1 身のまわりの物質 ３
１年１組の理科の授業の様子です。 「身のまわりの物質」の学習を深めるため、元素記号について確認していました。 9/17 1-1 身のまわりの物質 ２
１年１組の理科の授業の様子です。 「身のまわりの物質」の学習を深めるため、元素記号について確認していました。 9/17 1-1 身のまわりの物質 １
１年１組の理科の授業の様子です。 「身のまわりの物質」の学習を深めるため、元素記号について確認していました。 9/17 改修工事の様子
削り取った砂を再活用していくための作業に入っていました。 今後は、テニスコートの改修も行われていきます。 9/17 3-2 複雑な二次方程式 ３
３年２組の数学の授業の様子です。 二次方程式の学習で、複雑な式の解法について学び、たくさんの演習問題にチャレンジしていました。 9/17 3-2 複雑な二次方程式 ２
３年２組の数学の授業の様子です。 二次方程式の学習で、複雑な式の解法について学び、たくさんの演習問題にチャレンジしていました。 9/17 3-2 複雑な二次方程式 １
３年２組の数学の授業の様子です。 二次方程式の学習で、複雑な式の解法について学び、たくさんの演習問題にチャレンジしていました。 9/17 2-2 解き直し ４
２年２組の数学の授業の様子です。 定期テストが返却され、理解が不十分だった問題の解き直しに取り組んでいました。 9/17 2-2 解き直し ３
２年２組の数学の授業の様子です。 定期テストが返却され、理解が不十分だった問題の解き直しに取り組んでいました。 9/17 2-2 解き直し ２
２年２組の数学の授業の様子です。 定期テストが返却され、理解が不十分だった問題の解き直しに取り組んでいました。 9/17 2-2 解き直し １
２年２組の数学の授業の様子です。 定期テストが返却され、理解が不十分だった問題の解き直しに取り組んでいました。 9/17 1-4 いろいろな方程式 ４
１年４組の数学の授業の様子です。 方程式の基礎を学び、いろいろなパターンの方程式の問題にチャレンジしていました。仲間同士の教え合いも活発に行われていました。 9/17 1-4 いろいろな方程式 ３
１年４組の数学の授業の様子です。 方程式の基礎を学び、いろいろなパターンの方程式の問題にチャレンジしていました。仲間同士の教え合いも活発に行われていました。 9/17 1-4 いろいろな方程式 ２
１年４組の数学の授業の様子です。 方程式の基礎を学び、いろいろなパターンの方程式の問題にチャレンジしていました。仲間同士の教え合いも活発に行われていました。 9/17 1-4 いろいろな方程式 １
１年４組の数学の授業の様子です。 方程式の基礎を学び、いろいろなパターンの方程式の問題にチャレンジしていました。仲間同士の教え合いも活発に行われていました。 9/17 3年 学年教師からのメッセージ
３年生のホワイトボードメッセージです。 定期テストを終えて、それまでの努力をねぎらっています。そして、学習診断テストや合唱コンクールに向けて、たとえ報われなくても前向きに努力を続けることを伝えています。 「無駄な努力はない！」 9/17 3-3 次のテストを見据えて… ３
３年３組の社会の授業の様子です。 定期テストを終え、理解が不十分だった部分の学習に取り組んでいました。10月に実施される学習診断テストを見据えて、動き出しています。 9/17 3-3 次のテストを見据えて… ２
３年３組の社会の授業の様子です。 定期テストを終え、理解が不十分だった部分の学習に取り組んでいました。10月に実施される学習診断テストを見据えて、動き出しています。 9/17 3-3 次のテストを見据えて… １
３年３組の社会の授業の様子です。 定期テストを終え、理解が不十分だった部分の学習に取り組んでいました。10月に実施される学習診断テストを見据えて、動き出しています。 |
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令和7年度父母教師会臨時総会要項