9/5 3-3 登場人物の関係 ３
３年３組の国語の授業の様子です。 魯迅の「故郷」という作品の学習で、「場面を整理し、登場人物の関係をまとめよう」をテーマに授業が進められていました。 9/5 3-3 登場人物の関係 ２
３年３組の国語の授業の様子です。 魯迅の「故郷」という作品の学習で、「場面を整理し、登場人物の関係をまとめよう」をテーマに授業が進められていました。 9/5 3-3 登場人物の関係 １
３年３組の国語の授業の様子です。 魯迅の「故郷」という作品の学習で、「場面を整理し、登場人物の関係をまとめよう」をテーマに授業が進められていました。 9/5 2-1 勉強の環境 ３
２年１組の理科の授業の様子です。 テストを来週に控え、一生懸命勉強していました。仲間と一緒に行うことで、勉強もはかどっているようでした。 9/5 2-1 勉強の環境 ２
２年１組の理科の授業の様子です。 テストを来週に控え、一生懸命勉強していました。仲間と一緒に行うことで、勉強もはかどっているようでした。 9/5 2-1 勉強の環境 １
２年１組の理科の授業の様子です。 テストを来週に控え、一生懸命勉強していました。仲間と一緒に行うことで、勉強もはかどっているようでした。 9/5 1-1 アジア州の特徴 ３
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 「アジア州の特徴を説明しよう」をテーマに、様々な映像からその特徴を洗い出していました。 9/5 1-1 アジア州の特徴 ２
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 「アジア州の特徴を説明しよう」をテーマに、様々な映像からその特徴を洗い出していました。 9/5 1-1 アジア州の特徴 １
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。 「アジア州の特徴を説明しよう」をテーマに、様々な映像からその特徴を洗い出していました。 9/5 今日の給食
今日の献立は ――――― 豆腐の中華煮、拌三絲（バンサンスー）、春巻き、ごはん、牛乳 でした。 ＊エネルギー：848kcal たんぱく質：29.3ｇ 9/5 3-4 生活に必要なもの ２
３年４組の社会・公民分野の授業の様子です。 「人間らしく生活するために必要なものは何だろう」をテーマに学習が進められていました。 9/5 3-4 生活に必要なもの １
３年４組の社会・公民分野の授業の様子です。 「人間らしく生活するために必要なものは何だろう」をテーマに学習が進められていました。 9/5 2-3 力を出し切れるように… ３
２年３組の英語の授業の様子です。 各自でテスト範囲を総復習です。見落としや分からないままで本番を迎えることがないよう、頑張って勉強してほしいと思います。 9/5 2-3 力を出し切れるように… ２
２年３組の英語の授業の様子です。 各自でテスト範囲を総復習です。見落としや分からないままで本番を迎えることがないよう、頑張って勉強してほしいと思います。 9/5 2-3 力を出し切れるように… １
２年３組の英語の授業の様子です。 各自でテスト範囲を総復習です。見落としや分からないままで本番を迎えることがないよう、頑張って勉強してほしいと思います。 9/5 1-3 本番は自信をもって… ２
１年３組の数学の授業の様子です。 来週に控えた定期テストに向け、弱点の克服です。本番は自信をもって臨んでほしいと思います。 9/5 1-3 本番は自信をもって… １
１年３組の数学の授業の様子です。 来週に控えた定期テストに向け、弱点の克服です。本番は自信をもって臨んでほしいと思います。 9/5 3-2 力の合成と分解 ２
３年２組の理科の授業の様子です。 「力」についての学習で、「一直線上にない力の合成・分解を理解しよう」をテーマに活動が進められていました。 9/5 3-2 力の合成と分解 １
３年２組の理科の授業の様子です。 「力」についての学習で、「一直線上にない力の合成・分解を理解しよう」をテーマに活動が進められていました。 9/5 2-4 減少のワケを探る ２
２年４組の社会・地理分野の授業の様子です。 「なぜ第一次産業の割合は減少しているのか」をテーマの学習で、まずは自分の考えをもつため、しっかりと調べていました。 |
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令和7年度父母教師会臨時総会要項