６年生　算数「円の面積」の学習です。
今日は、実際に円をかき細かく切り、並べ替えると長方形になることを確かめました。ここからどのように円の面積を導くのか、楽しみです。

今日は朝から曇り空。そのため、９月に入ってから初めてWBGTの数値が低くなり、久しぶりに運動場で遊ぶことができました。

　2年生は、畑で栽培していたトウモロコシをじっくりと観察した後、収穫していました。
　栽培していたのはポップコーン用のトウモロコシです。かたい実にびっくりする子どもたち。「あれ？なぜか砂が！」と、驚き子もいました。皮をむくと白い粉がありました。なんだろうと子どもたちは考えていました。

２年生が国語の学習で、かたかなに取り組みました。
五十音を練習した後、かたかなで書く言葉を探しました。久しぶりのかたかなでしたが、楽しく取り組んでいました。

3・4年生が理科「ものの重さ」の学習です。
今日は、スポンジと同じ重さのものを見つけました。手で持って比べた後、はかりの使い方を知り、実際に測定しました。はかりがスポンジと同じ重さを示すと、大喜びをしていました。

８月３０日（土）環境美化と野鳥の森の整備をしていただきました。
大勢の方に整備していただき、整った環境で９月を迎えられました。暑い中、ありがとうございました。

2年生は、国語の学習をしていました。雨音をいろいろなイメージの音にしていました。
子どもたちの発想は、とても柔軟で楽しいですね。

中学年は構成的グループエンカの中の、グループ活動をしていました。
「アドジャン」という活動です。これは、じゃんけんをした後、お題に対する話をします。コミュケーション能力の向上と、子ども同士の相互理解を深めることをねらいにしています。
とても、盛り上がっていました。

9／1 夏休みが明けた初日から、高学年は「漢字の学習」をしていました。
どんな漢字を学習しているのかなと覗き込んでみると、社会科の歴史で学習するものばかりでした。
「なかとみのかまたり」「けんずいし」など、難しい漢字ばかりにチャレンジしていました。