道徳科の時間でした。
遅刻した出来事から、相手の状況を知らずにいたときと知ったときの気持ちを考えました。

　子どもたちの様子をしっかり見ていただき、ありがとうございます。

　

　道徳科は、友達の考えを聞いて自分のことのようにとらえて、いろい考えます

　３年生は、お母さんの請求書でした。家族に請求書を送りますか？子どもたちは、どう考えるでしょう。

　ひまわりも咲きました。今日は、あいにくの梅雨空ですが、暑さに負けずに咲き続けてほしいです。

　収穫できると、うれしそうです。
貴重なトマト🍅をいただきました。次の日に、感想を聞かれ、甘くておいしかったよと伝えました。自分で育てた野菜への思いがあるんだなと感じます。
きゅうりやなす、ピーマン、とうもろこし、オクラなど夏野菜は、おいしそうですね。
これからもたくさんとれるとうれしいね。m

　自分で好きな野菜を選んで育てているので、収穫の時期も自分できめます。それも楽しみですね。土日明けの今日は、どうなったのかな？

健康で安全にこの夏を過ごそう
というメッセージが届きました。ご一読ください。

https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_koshim...

今日、小清水っ子のかわいいひとことに心動かされました。
私がしおれかけたアジサイを持っていたら、１年生の男の子が、
枯れてるの？でも、なんかシャンデリアみたいだね。ほら、ここがこうなって…
というのです。水不足なのか、花が終わる頃だったのかわからないのですが、
シャンデリアに見える子どもの感性にびっくりでした。シャンデリアのアジサイを飾ろうと思います。

　体育館に戻ったら、たまたますてきなこんなジャンボシャボン玉の様子が見られました。
いろんな体験ができました。応募が通ってよかったなと思いました。なかなか当たらないんだどうですよ。ラッキーでしたね。

　ちゃんと順番も守って楽しみました。さすがです。

　途中でグループをかわってすべてのシャボン玉体験をしました。楽しいね。

　

　うちわや金網などの道具も使ってみましたよ。

　このコーナーでは、いろいろなものを使ってシャボン玉を作りました。ふとんたたきなんて道具でもシャボン玉ができちゃうときき、え〜っと驚く子どもたち。実際にやってみて納得ですよね。

　

　このコーナーでは、連続してシャボン玉がでるそうですよ。

大きいシャボン玉の中に一人ずつ入りました。よい経験だね。

　６月１７日と１８日に、１年生がものづくり教育のプログラムのひとつ、シャボン玉体験をしました。
ジャンボシャボン玉の中に入った感想は？

こんなに透き通った池の水を見ることができたのは、本当に久しぶりでした。池の底が見えるのだから。影もくっきり！
きれいきれいボランティアのみなさん、ありがとうございました。