昨日、台風が接近するという天気予報が出たため、アサガオを倉庫に避難させました。
天気が回復したので、１年生の子どもたちが自分たちで元の場所に戻しました。重たい植木鉢をしっかり持って運ぶ姿が頼もしく感じました。

夏休み中の貸出の整理が終わり、学校図書館を開館しました。
さっそく、８組の子どもたちが授業で使う本を借りに来ていました。
６年生は学級で読書を楽しんでいました。
新しい本もたくさん入りました。

２年生は、算数で水を使って「かさ」を調べながら、表す単位を学んでいました。

５年生の学習の様子です。
算数では、図形の角度について、グループで考えを出し合いながら問題を解いていました。
図工では、糸のこぎりを使って連絡ボードを制作していました。

３年生の学習の様子です。
国語では、選んだ慣用句を辞典を使って調べながら、ワークシートを作成していました。
体育ではネット型ゲーム「プレルボール」に元気に取り組んでいました。

６年生の学習の様子です。
算数では、個人やグループで熱心に問題を解いていました。
音楽では「星の世界」の合奏練習をしていました。

今朝は台風の接近に伴い、強い雨や雷、冠水の心配があったため、登校時間を少し遅らせていただきました。ご対応、誠にありがとうございました。

今日の給食は、災害時に備えた食品を活用した「防災献立」。
「ツナそぼろ丼、牛乳、じゃがいもと大豆のサラダ、みそ汁（備蓄用）、プチゼリー（アセロラ）」のメニューでした。どんな備蓄食品が使われているか、探しながら食べました。

１年生、６組の子どもたちが工作に取り組んでいます。
動きを楽しみながら、制作に励んでいました。

５年生は、理科で植物の様子を観察しています。
顕微鏡を使って、アサガオの花のつくりを調べていました。焦点を上手に合わせて花粉の様子をじっくり観察していました。

４年生が、ドッヂビーを使ってゲームをしています。
投げたり、受けたりする動作を工夫しながら行っていました。

２年生が、算数で「かさ」について学習しています。
毎日持ってくる水筒にはどのくらいの量のお茶が入っているのかな、ペットボトルはどうやって量を表しているのかな等、生活に結びつけながら確かめていきます。

今週は防災週間です。シェイクアウト訓練に取り組んだり、学級で災害時の対応について話し合ったりしています。
９月の保健目標も「けがに気をつけよう」です。命を守るための救急や防災について紹介しています。公衆電話も体験してみるといざという時に役立ちます。

１年生は、図工で「山のぼりかめさん」を作っています。
動きを想像しながら描いていました。
生活科では、学校探検をしていました。校長室にも来て質問をたくさんしてくれました。

９月は、身体計測と視力測定を行っています。
子どもたちの様子を見ると大きくなったと感じます。

５年生は、国語で新聞記事を読み比べています。同じ内容でも、書き手によっていろいろな書き方があることを読み取っていました。
社会科では、食料生産の課題について、グループで話し合っていました。お米の値段や備蓄米について話題にするなどよく考えていました。

２年生は、国語で詩の学習をしています。
「空にぐうんと手をのばせ」の詩を、情景を考えながら一斉に読んだり交互に読んだりしていました。
算数では、3種類のパーツをつなげて、さまざまな線路を作っていました。友達と見せ合いながら楽しく取り組んでいました。

読み聞かせボランティアの皆様によるお昼の休み時間の読み聞かせ「わくわく２０」を行っていただきました。
今日は落語「知ったかぶり」を聞かせていただきました。
体育館にたくさんの子どもたちが集まり、みんなで大笑いをして楽しい時間を過ごしました。

３年生は、理科「音のふしぎ」の学習に取り組んでいます。
紙で笛を作って音を出し、その様子を観察していました。
私も笛に挑戦しましたが、音を出すのが難しかったです。

体育では、たくさん体を動かして表現運動を楽しんでいました。
家庭科ではミシン縫いの練習に励んでいました。
外国語では集中して英語を聞き取り、答えを選んでいました。