３年２組の理科の授業の様子です。
「力」についての学習で、「一直線上にない力の合成・分解を理解しよう」をテーマに活動が進められていました。
　

　
２年４組の社会・地理分野の授業の様子です。
「なぜ第一次産業の割合は減少しているのか」をテーマの学習で、まずは自分の考えをもつため、しっかりと調べていました。
　

　
２年４組の社会・地理分野の授業の様子です。
「なぜ第一次産業の割合は減少しているのか」をテーマの学習で、まずは自分の考えをもつため、しっかりと調べていました。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
文法についての学習で、「動詞につく『ｓ』」について学んでいました。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
文法についての学習で、「動詞につく『ｓ』」について学んでいました。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
文法についての学習で、「動詞につく『ｓ』」について学んでいました。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
文法についての学習で、「動詞につく『ｓ』」について学んでいました。
　

　
台風15号の接近に伴い、未明から激しい雨が降り続いています。ただ、風が強くないことが幸いです。


生徒たちは無事登校し、どのクラスも朝の会を始めています。
朝の慌ただしい時間帯、ご家族のみなさまの様々な対応に心から感謝いたします。



■ 今日の予定 ―――――
　・特別日課（45分日課） ６時間授業　部活動なし
　・テスト週間・教育相談週間
　・最終下校 ➡ 16:05
　

　
9月3日（水）に行われた第3回常任理事会の様子です。

今回も、いくつかの議題に意見を交わしました。
その中の一つ、父母教師会とジュニアクラブの理事の区別をなくし、サポート委員として一つになって活動していくことを決めました。
地域の活動や子供たちのサポートを協力し合って行うことで、これまでの理事さんたちの負担をなくすことができるのではと決定に至りました。

父母教師会、ジュニアクラブがこれからも楽しく充実した活動ができるようにと、常任理事全員の気持ちが一つに感じられた、とても有意義な時間でした。

今年度も折り返しましたが、まだまだ改善案が出ています！校長先生や教頭先生、OBのご協力を頂きながら次回も議論を進めていきたいと思います！
　

　
３年２組の英語の授業の様子です。
「私たちにできる動物支援の方法」について、意見・理由・結論すべてを英文で書き表していました。
　

　
３年２組の英語の授業の様子です。
「私たちにできる動物支援の方法」について、意見・理由・結論すべてを英文で書き表していました。
　

　
３年２組の英語の授業の様子です。
「私たちにできる動物支援の方法」について、意見・理由・結論すべてを英文で書き表していました。
　

　
３年２組の英語の授業の様子です。
「私たちにできる動物支援の方法」について、意見・理由・結論すべてを英文で書き表していました。
　

　
２年３組の美術の授業の様子です。
「動物の模様から条件の合うデザインを考えよう」をテーマに、発想力を豊かにする活動に取り組んでいました。
　

　
２年３組の美術の授業の様子です。
「動物の模様から条件の合うデザインを考えよう」をテーマに、発想力を豊かにする活動に取り組んでいました。
　

　
２年３組の美術の授業の様子です。
「動物の模様から条件の合うデザインを考えよう」をテーマに、発想力を豊かにする活動に取り組んでいました。
　

　
１年３組の国語の授業の様子です。　
米倉斉加年さんの絵本「大人になれなかった弟たちに」の初読後の感想を述べ合っていました。
　

　
１年３組の国語の授業の様子です。
米倉斉加年さんの絵本「大人になれなかった弟たちに」の初読後の感想を述べ合っていました。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
来週実施される定期テストに向けて、弱点を洗い出し、自信をもって本番に臨めるよう学習していました。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
来週実施される定期テストに向けて、弱点を洗い出し、自信をもって本番に臨めるよう学習していました。