5・6年生は、体育でマット運動に取り組んでいました。

今回は、後転をうまくできるようにすることが目標です。
まず、前時までの復習として、肋木での倒立からの前転や、開脚前転などを行いました。
続いて後転にチャレンジですが、なかなかまっすぐに転がることができません。
体力向上補助指導員の先生の、助言や補助をいただきながら練習を行い、だんだんスムーズに後転ができるようになりました。

9月1日は防災の日です。
防災の日は、1923年9月1日に関東大震災が起こったことを忘れないように制定されたそうです。

それに合わせ、本校でも地震が起こった場合の避難訓練を行いました。
緊急地震速報の訓練放送が入ると、子どもたちは素早く机の下に入って安全を確保しました。
その後、放送に従って運動場に避難することができました。

地震の発生を防ぐことはできません。
もし、地震が起こったときには、今回の訓練を思い出し、命を守れるように落ち着いて行動できるようになるとよいと思います。

学校園で1・2年生が春に植えたトウモロコシ（ポップコーン）の収穫を行っていました。

みんなで協力してたくさんのトウモロコシを収穫し、皮をむきました。
今後、1か月くらい干したあと、実を取りはずすそうです。
おいしいポップコーンができるとよいですね。

夏休みが終わり、第２期が始まりました。

みんな、元気な顔で登校することができました。
校門では、民生委員の皆さんがあいさつ運動をしてくださいました。

まだまだ暑い日も続きます。
熱中症にも気をつけていきましょう。

また、交通安全標語の横断幕もできあがりました。
プールのフェンスに掲示します。
交通安全を意識し、安全にも気をつけていきましょう。

今日は、夏休み前最後の日です。
1時間目に、全校で夏休み前集会を行いました。

まず、交通安全標語などの表彰を行った後、２・３・４年生の発表を聞きました。
７月までにがんばったことや、９月からの目標を堂々と発表していました。
最後は、全員で校歌を歌いました。

９月に、またみんな元気な顔を見せてください！

7月17日、1・2年生が、自然観察の森での環境学習プログラムに参加しました。

子どもたちは「森の生き物ビンゴ」や工作に挑戦しました。
屋外ではヒシバッタやショウリョウバッタ、ナナフシモドキなどを見つけたり、クサギなどのにおいをかいでみたりして、五感を使って自然を感じることができました。

3・4年生は、書写で「雲」という字を書いていました。

ねらいは、３年生は縦画をしっかり書くこと、４年生はへんとつくりのバランスに注意しながら書くことです。
みんな、集中して取り組んでいました。

今日は打ちはやしの練習の日です。

全員が体育館に集まり、篠笛やかけ声の練習を行いました。
上級生が下級生に指使いを教えたり、かけ声のタイミングを教えたりしている姿も見られました。
とても頼もしいです。

今日の1時間目に、5年生が、先日行われた野外教室のまとめとしてオンライン交流会を行いました。

小原中部小、道慈小の5年生と、タブレットの映像を通して感想を伝え合ったり、班のよかったところを出し合ったりして、久しぶりに会う友達と交流を深めていました。

今日はプール（水泳学習）の最終日でした。

25mを泳ぎ切った子や、今までで一番長く泳げた子もいました。

来年、また新たな目標に向かってがんばりましょう！

1年生は、春に植えた植物の観察をしていました。

アサガオは次々と花が咲いていますし、キュウリやゴーヤは実がなり始めました。
また、小さかったトウモロコシの苗も、もう子どもたちの身長を超えるほど生長しました。
その生長の様子を、タブレットで写真を撮りながら記録していきました。

7月１０日、１１日の日程で、個別懇談会を行っています。

4月から現在までの子どもたちのがんばりや、夏休みに向けての心構えなどをお伝えしています。
今後も、学校と家庭が連携して教育活動を行ってまいります。

暑い中のご来校、ありがとうございます。

毎週木曜日の給食後は委員会の時間です。

すこやか委員会は、9月に行われる学校保健委員会に向けて、寸劇の練習をしていました。
今回は「眼の健康」をテーマに取り組みます。
講師の先生を迎え、親子で眼の健康について学ぶ予定です。

２年生は、算数「１００をこえる数」の単元で、等号と不等号の学習をしていました。

９０円の消しゴム1個と、鉛筆1本が買えるか買えないかを調べ、式で表す方法を学びました。
みんな、一生懸命に取り組んでいました。

5・6年生は、音楽で「ラバースコンチェルト」のリコーダー練習を行っていました。

各自で練習を行った後は、1人ずつ先生に聞いてもらい、練習の成果を確かめました。
最後には全員でリコーダー演奏を行いました。
よい音色が音楽室に響いていました。

今日も暑い日になり、長放課の熱中症指数（WBGT）は32度に達しました。
ここまで暑くなると、外で遊ぶことはできません。

去年まではエアコンを入れた教室などで静かに過ごさなければなりませんでしたが、今年度は市内全校の体育館にエアコンを設置していただいたため、外で遊べない時でも、涼しい体育館で思い切り体を動かすことができるようになりました。

とてもありがたいことです。

7月7日、3・4年生は社会科の授業の一環として「下水道出前講座」を行いました。
今回は豊田市上下水道局の方に来ていただき、下水道の役割や水の循環などについて学びました。

家庭（台所・お風呂・トイレなど）から出た排水はどこへ行くのでしょうか。
よごれた水をそのまま川に流してしまうと、大変なことになってしまいます。
そこで、下水道や浄化槽などの設備が整えられ、水をきれいにしてから川に流しているなどのことを教えていただきました。

また、ティッシュペーパーとトイレットペーパーの溶けやすさを比べる実験を行い、同じように見える紙でも溶け具合が全く違うことも知ることができました。

住みよい街をつくっていくためにも、今回学んだことを家庭でも生かしていきましょう。

今日は2年生が和紙作家の二村さんに指導をいただきながら、和紙作品の制作に取り組みました。

二村さんからは、色使いや飾りを上手につけるコツなどを教えていただきました。
みんな一生懸命取り組み、作品を仕上げることができました。

5月23日に学区探検で伺い、陶芸の体験をさせていただいた青木さんから「作品ができあがりました」と連絡が入りました。

わざわざ学校まで届けてくださり、さっそく作品とご対面。
青木さんが釉薬の色を細かくつけてくださり、その出来に子どもたちもびっくりしていました。
子どもたちからは
「家に持って帰って、これを使ってご飯を食べてみたいな」
「玄関に飾ってもらおうかな」
などの声が聞かれました。

青木さん、今回はすばらしい体験をさせていただき、ありがとうございました。

1年生が、生活科「なつとなかよし」の一環で、七夕の笹竹を階段横に設置しました。

毎年、他の学年の児童や教職員も一緒になって短冊に願い事を書き、笹竹につるしています。
みんなの願い事が叶うとよいですね！