２６日の委員会では、これからどんな取り組みをしていきたいかアイデアを出したり、強調週間の取組について話し合ったりしている委員会が多くありました。

　川の流れを階段で検証したり、自分たちが動くことで検証したりしました。
階段ではなくて滑り台だったらどうなるのかな？
幅がかわるとみんなのうごきはどうなるかな？
など、試し方のアドバイスを受けました。

　今年度も、豊田高専の教授にお越しいただき、自分たちの疑問を解決するために何をどうすべきか教えていただきました。一つの方法として、検証があります。
どうして水は流れるのか？どうして流れない水と流れる水があるのか？
そんな疑問を自分で試して考えることが大事だよと教えていただきました。
探検バックに上でえんぴつを転がして、流れを検証しました。

　6年生では、朝食の学習で、野菜炒めを調理しました。友達と教え合いながら野菜を切ったり、手が空くと洗い物に取り組んだりする姿が見られました。

バスの窓が色付きだったので、はっきり見えませんでしたが、みんな手を振ってくれて、わくわく気分で出発した感じがしました。朝から、体調チェックやお弁当の用意をありがとうございました。

　

５月１６日のことでした。
元気に出発したときの様子です。
いっぱい学んできました。

学校運営協議会では学校の教育活動や地域学校共働本部の活動などを紹介し、課題や問題点を確認し、どのような地域学校共働活動ができるか話し合いました。
学校運営協議会委員の方々からは保護者、地域、学校が一体となって子どもたちの育ちに関わることなどお話しいただきました。

さつまいも名人さんに来ていただき、植え方を教えていただきました。
苗を寝かせて植えることなど丁寧に教えていただきました。
ありがとうございます。
1年生は最後に水をあげて「大きくなってね」と声をかけていました。
さつまいもが収穫できる秋までお楽しみですね。

プール清掃を行いました。はじめは床一面に広がっていた汚れも6年生全員の力でピカピカになりました。6月から気持ちよく水泳学習が始められそうです。

クラブサポーターの皆様、今年もよろしくお願いいたします。

クラブサポーターの方に教えてもらうクラブがあります。
クラブサポーターの皆様、今年度もよろしくお願いいたします

　2人で早押しのようなゲームの時間です。
先生の言葉にあったものを取り合います。よく聞いて、素早く反応する必要が出てきます。

　跳びます！

跳びます！

跳びます！

跳びます！

　跳びます！

　１年生の立ち幅跳びの様子です。
はじめに腕の振り方などの練習をして、本番は、一生懸命に跳びました。

　今日,１年生に向けて学校案内をしました。保健室や図書室などの教室を案内しました。２年生として１年生にしっかり教室の役割を伝えよう,安全に案内を行おうと,１年生の様子を気にかけながら活動できました。準備から当日まで張り切って取り組んできました。ご家庭でも今日の学校探検を話題にしてみてください。