理学療法士の先生からは「毎日続けると、身体は柔らかく（動きやすく）なるよ」と教わりました。

お家で時間を決めて、続けてくれるといいなと思います。

図書室、音楽室にも理学療法士の方が来てくださり、ストレッチを教えてくださいました。

椅子に座る取組は立候補してもらいましたが、やってみたい子がいっぱいだったようです。

体育館では袖に座っていた保健委員会のみんなも一緒にストレッチをしていました。

１７日（火）の２時間目に行った保健集会は３年生以上は体育館、１年生は図書室、２年生は音楽室で同じような内容を行いました。

そちらの様子も含めて何枚か紹介をします。

６年１組さん、理科の実験を行っていました．

理科室で「でんぷん」が「だ液」にどのように反応するかの実験です．
人間も含めて、動物の体って、本当に不思議です．最初は１つの細胞から、どんどん新しい機能が加わっていき、物を食べたり、消化したり、体を大きくしたり、骨を作ったり、様々な反応が起こります．それも脳が命令を出しているのではなく、自然とそれができるようになっています．考えれば、考えるほどすごいことだと思いませんか？今日はその１つを実験していました．

ここ２日間たいへん暑い日が続いています．
当然、教室や体育館はエアコンをつけています．
中には寒がりの子もいるかもしれません．
多少の調整はできますが、一人一人のすべての希望を叶えることはできません．
なので、寒いのが苦手な子は少し羽織るものを準備するなど、服装で調節をしてくれると有難いなと思います．（教室の中で風の当たりにくい場所に移動することも可能ですので、先生に申し出てください）

　５年１組さんでは６時間目に「学級を見直そう」と題して、５年生になっての成長と、ダメになっている所を出し合いました．

　文字だけを見ると殺伐とした雰囲気の話し合いのように感じるかもしれませんが、和気藹々と笑いあり、真剣さありで、素直な自分たちの思いを話しているようでした．

　１組の子たちが振り返りで出しているように「男女の協力」というのは一番伸びている所なのだと思います．みんなで一緒に何かに取り組むという、今回のような話し合いもずいぶん成長した話し合いになっていました．

４年２組さん、先生から月例テストを返してもらいました．

「初めて両方の教科で１００点取りました！」と笑顔で教えてくれた子
「算数は良かったけど、国語がやばいです．次回は５０点以上をまずは目指します」と来月への抱負を教えてくれた子
「ノー勉だったけどできた」とプリントを見せてくれた子（もう少しで合格の点数だったので勉強したら絶対合格したよね）

　この時間は「直し」をします．

今日のお昼の休み時間は、２年１組さんが利用します．

みんなが体育館に集まってきて、先生にチーム分けをしてもらいました．
ドッジボールが始まるみたいです．
少しの時間ですが、楽しく遊んでください．

おいでん祭りは、４０万人以上の方が集まります．

花火大会は日本第５位の規模だそうです．
１５万発の花火が、午後７時から８時４０分にかけて上がるそうです．
花火は１発１５万円から５０万円ぐらいだそうです．
広川の子たちは、すぐ近くで上がるので「我が家のおすすめの花火を見る場所」とかありそうですね．

みんなのおかげでいっぱい知ることができました．

５年２組さん、「広川台地区の魅力」と称して、調べ活動を行い、今日は発表会の時間でした．

豊田スタジアムのこと、公園がいっぱいあること、バレーボール、サッカー、ラクビーのこと、おいでん祭りのことも発表していました．

とてもよく調べていたので、見ていた区長さんたちも「なるほど」とうなづきながらみんなの発表を聞いていましたよ。

６年２組さん、道徳の授業でワンガリ・マータリワンガイさんのことを勉強していました．

マータイさん（１９４０〜２０１１）はケニア出身の環境保護活動家で、政治家でもあります．
「持続可能な開発、民主主義と平和への貢献」により、ノーベル平和賞を受賞されています．

著書に「モッタイナイで地球は緑になる」などがあります．

６年１組さん、少人数学級で算数の授業です．

今日、取り組んでいたのは６枚の色付きのカードがあります．そのカードから４枚のカードを選びます．何通り選択肢はあるでしょうか？という問題です．

友達と相談OKだそうです．写真は一生懸命考えている様子です．

１組のみんな、答えはわかりましたか？

４年１組さん、三角形の作図に挑戦中でした．

定規、分度器を使って、三角形を描く練習中でした．

４年２組さん、担任の先生が午前中、出張でいません．

代わりに入ってもらった先生に算数の丸つけをしてもらっていました．

２年２組さん、国語の授業でアフリカゾウの勉強中でした．

アフリカゾウは大きさが５mから６mだそうです。
２年生の子たちにはイメージがわきません。
先生が１mの定規を持ってきました．
「これが何個分かな？」と言いながら黒板で示していくと、教室のほぼ端から端まであることがわかりました．「そんな大きいの！」「すげえ」と驚く２組さんでした．

特別支援学級さんでは合同の朝の会でスピーチをしていました．

好きなデザートについて話していました．
「プリンは柔らかいのも美味しいけど、硬めのプリンも美味しいですよ」と話を聞いていた子がアドバイスしていました．

１年２組さんは図工の授業です．

「おる」「きる」「たてる」方法を使って、図工の作品を今から作ります．
１年生が落ち着いて授業に参加している様子を感心してみえました．

　本日は区長さん、地域コーディネーターさん、ＰＴＡ会長さん、学校アドバイザーさんが参加されて、学校運営協議会が行われていました．

　１時間目に全校のクラスの様子を見ていただき、２時間目から学校や地域の課題について話し合いました．

　写真は１年１組さんの音楽を見てもらっている様子です．
　とても大きな声の元気な挨拶から授業が始まりました．
　先生のリズム歌に合わせて、手拍子をしたり、歌を歌ったりして、夢中で楽しんでいました．

　今日も暑い１日になりそうです。

　朝は昨日ほど湿度が高くなく、少し過ごしやすさも感じますが、この後、ぐんぐん気温が上がり、３６度になりそうです。

　夕方６時ごろまで３０度を超えるようなので、家に帰ってからも外遊びをする子は気を付けた方が良さそうですよ。

　高学年ではタブレットを使って、調べた画像を貼り付けたり、見せ方を工夫したりして、発表へ向けてレベルアップを図っていました。

　低学年の頃から、タブレットを使うから個人の勉強だけするのではなく、使い方を教えあったり、タブレット内の共有を生かして、友達と意見交流するなど、様々な使い方を勉強しています。

保護者の方が見に来てくれたことが、とても嬉しくて休み時間には保護者の方にくっつきに行く子がたくさんいました。

授業でもいつも以上に元気よく手を上げていました。