今週は教育相談週間です。
　事前に実施した「ふれあいアンケート」をもとに、学習や生活、進路、友人関係などについて、一人一人と面談を行っています。悩みや不安があれば、すぐに対応していきます。
　本日の教育相談の様子です。

２３学級の理科の授業の様子です。
これまで学習してきた植物について
単元テストを行っています。

２２学級の国語の授業の様子です。
明後日からの前期期末テストにむけて、
テスト勉強に励んでいます。

２１学級の数学の授業の様子です。
一次関数のグラフの理解を深めるために、
実際に比例や反比例のグラフを書いています。

充実した夏休みを過ごせましたか
　８月2１日は出校日でした。久しぶりに仲間と顔を合わし、楽しそうな雰囲気が見られました。夏休みが終わり、今週末は前期期末テストがあります。テストまで残り数日しかありませんが、計画的に勉強していきましょう。また、早めに学校生活のリズムに体を慣らしていきましょう。

１学年　学年通信　第10号
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３３学級の保健の授業の様子です。
夏休み中に最高だったこと、最低だったことを出し合った後、
体と心の健康について考えました。

３２学級の家庭科の授業の様子です。
幼児の生活習慣や遊びについて、
自分の小さな頃を思い出しながら、考えています。

夏休みが終わり、学校に生徒が戻ってきました。
まだまだ残暑が厳しいですが、
充実した学校生活が送れるようにしていきたいと思います。
木曜日からは前期期末テストです。
３年生にとっては進路を考える上で重要なテストとなります。
夏休みが明けたばかりですが、万全の体調で臨んでほしいです。

３１学級の技術の授業の様子です。
これまで栽培してきた野菜の片づけを行っています。

　今日９月１日は防災の日です。本校でも、地震が発生した後に火災が起きたという想定で、避難訓練を行いました。緊急地震速報が流れると同時に、机の下に入り、非常放送の指示に従って運動場に全員が避難しました。
　暑さ対策で１時間目の前から行いましたが、それでも結構な暑さだったため、運動場に避難して全員の無事を確認し次第、すぐに教室に戻り、各学級で振り返りを行いました。
　近いうちに起こるとされている南海トラフ地震に備えて、各家庭でも避難について話し合いを行っていただければと思います。

　長い夏休みが終わり、今日から通常の授業が始まりました。
　登校時に、PTAの行事担当の方を中心に、役員の方が昇降口で挨拶運動を行ってくださいました。休み明けで少し眠そうな顔での登校だった生徒もいたかもしれませんが、PTA役員の方々の元気なあいさつに、スイッチも入ったことでしょう。ありがとうございました。

１日（月）避難訓練　教育相談・テスト週間（〜３日）
４日（木）前期期末テスト１日目　下校13:20
５日（金）前期期末テスト２日目　下校13:20
８日（月）(6)委員会
11日（木）学校公開日（午前）　(5)(6)学校保健委員会
12日（金）学校公開日（午後）　第２回学校運営協議会
15日（月）敬老の日
16日（火）合唱タイム開始
23日（火）秋分の日
25日（木）５時間授業　(5)生徒会選挙・立会演説会　下校15:00
29日（月）後期教育実習開始
30日（火）(4)２年薬物乱用防止教室

※かっこ数字は○時間目に行う行事を表しています。

　本日、３年生は豊田市の事業である「心に残る記念事業」に参加します。豊田市コンサートホールにて、名古屋フィルハーモニー交響楽団の演奏を聴きます。
　先程、バスに乗って出発していきました。本物のクラシックコンサートを堪能できればいいなと思っています。

　２年生の様子です。数学の小テストを行っていました。

　今日は１・２年生の出校日です。久しぶりの教室で級友や先生の顔を見て、話が弾んでいる生徒もいることでしょう。中には、朝の会で夏休みについてのスピーチを行っているクラスもありました。

　１年生の様子です。英語の小テストを行っていました。

　体育館ではバレーボール部が活動を行っています。取材に行ったときは、サーブの練習をしていました。地域部活動指導者の方が熱心に教えてくださっています。

　本日、業者の方が来校され、学校のネットワークに関する工事を行っていただいています。職員室にある機器の入替やPCの設定変更を中心に、約半日の作業を行っていただく予定です。作業中は、本校への学校メール等が通じませんのでご了承ください。
（掲載している写真は、業者の方の許可を得ています)

　お盆休みが終わり、今日から部活動も再開しました。
　男女ソフトテニス部の様子です。暑さ対策で、朝7時から練習を行っています。

授業での対話活動を充実させていくために、ファシリテーショントレーニングを実施しました。対話を進行したり、ゆさぶったりするためのリフレーミングについて学び、先生を生徒に見立てて体験的な研修を行いました。

豊田市子どもの権利学習プログラムについて、講師の先生方を招き研修を深めました。生徒の最善の利益を守っていくために学校がどうあるべきか、講義とワークショップを通して学びました。

　昨日、情報科学部がT-tic（Toyota techno idea contest）に出場しました。「弱肉強食」という課題を受けて、ロボットのプログラミングや制作物を披露しました。