２年生の体育・水泳の学習の様子です。
泳法の検定試験に向け、仲間と一生懸命練習していました。
　

　
２年生の体育・水泳の学習の様子です。
泳法の検定試験に向け、仲間と一生懸命練習していました。
　

　
２年生の体育・水泳の学習の様子です。
泳法の検定試験に向け、仲間と一生懸命練習していました。
　

　
プールの昇降口からプールサイドの上がる階段の軒下にあるツバメの巣。毎日機になっていましたが、ようやくひなの姿を確認することができました。
体育の授業（プールの学習）時は人の行き来が激しく、なかなか親ツバメもエサを与えに巣に戻ることができません。しかし、授業中はひなの方が我慢できなかったのか、親ツバメの帰りを待っているようです。
立派に成長し、しっかりと巣立っていってほしいと思いました。
　

　
３年３組の英語の授業の様子です。
長文の要約をまとめるため、重要な分を洗い出していきます。仲間と考えを出し合いながら進めていました。
　

　
３年３組の英語の授業の様子です。
長文の要約をまとめるため、重要な分を洗い出していきます。仲間と考えを出し合いながら進めていました。
　

　
３年３組の英語の授業の様子です。
長文の要約をまとめるため、重要な分を洗い出していきます。仲間と考えを出し合いながら進めていました。
　

　
２年１組の英語の授業の様子です。
教科担任の解説を聞き逃さず、しっかりとメモしている様子が印象的でした。
　

　
２年１組の英語の授業の様子です。
教科担任の解説を聞き逃さず、しっかりとメモしている様子が印象的でした。
　

　
２年１組の英語の授業の様子です。
教科担任の解説を聞き逃さず、しっかりとメモしている様子が印象的でした。
　

　
１年１組の社会の授業の様子です。
中学生になって初めて迎える夏休み。その間の家庭学習を充実させるため、これまで学習した内容の総復習に取り組んでいました。
　

　
１年１組の社会の授業の様子です。
中学生になって初めて迎える夏休み。その間の家庭学習を充実させるため、これまで学習した内容の総復習に取り組んでいました。
　

　
１年１組の社会の授業の様子です。
中学生になって初めて迎える夏休み。その間の家庭学習を充実させるため、これまで学習した内容の総復習に取り組んでいました。
　

　
今日の献立は　―――――

肉じゃが、塩こうじあえ、いわしの梅煮、ごはん、牛乳　でした。

　＊エネルギー：837kcal　　たんぱく質：32.0ｇ
　

　
３年１組の社会・公民分野の授業の様子です。
「３つの基本原理の中で、私たちの生活をより豊かなものにするのはどれか」をテーマに、各自の考えをまとめていました。
　

　
３年１組の社会・公民分野の授業の様子です。
「３つの基本原理の中で、私たちの生活をより豊かなものにするのはどれか」をテーマに、各自の考えをまとめていました。
　

　
３年１組の社会・公民分野の授業の様子です。
「３つの基本原理の中で、私たちの生活をより豊かなものにするのはどれか」をテーマに、各自の考えをまとめていました。
　

　
２年４組の国語の授業の様子です。
学習してきたことを生かして、オリジナルの詩や短歌づくりに挑戦していました。
　

　
２年４組の国語の授業の様子です。
学習してきたことを生かして、オリジナルの詩や短歌づくりに挑戦していました。
　

　
２年４組の国語の授業の様子です。
学習してきたことを生かして、オリジナルの詩や短歌づくりに挑戦していました。