今日は、他校の先生を講師にお招きして、３・４年生の国語の授業を通して、先生たちの勉強会を行いました。話し合い活動を活発に行うための手立てについて、さまざまなことを勉強することができました。

学級菜園で育てたきゅうりを収穫しました。しっかりと水やりを欠かさずやっていた成果もあって、すくすくと育って立派なきゅうりができていました。それを収穫して、輪切りにして、塩ゆでしました。美味しくいただくことができました。

理科の授業で、顕微鏡を使った植物の観察を行っていました。この写真は、６年生の児童がもっていた学習用タブレットを使って、顕微鏡のレンズを調整し、中の様子を撮影して紹介してくれた１枚です。赤い色を付けた水が、葉っぱの葉脈に流れている様子がとてもよくわかるすばらしい１枚でした。タブレットを活用するとこんなこともできるようになったと感心しました。

１・２年生が学校菜園で育てているきゅうりをプレゼントしにきてくれました。収穫したきゅうりは、それぞれのおうちで、漬物にしたり、冷やして美味しくいただいたりしたそうです。夏の日差しを浴びながら、すくすく育った野菜、美味しそうですね。