心の綺麗なみんなには、ブルーシートが矢作川に見えるそうです．

矢作川には魚だけでなく、さまざまなゴミが落ちていました．
そのゴミを拾って、分別をするゲームに挑戦しました．

燃やした熱を利用して、発電をしているそうです．

見ていた時は５０００kwぐらい発電していました．
約２０００世帯分の電気がまかなえるそうです．

モバイルバッテリーが混在していたことによる発火の事故の恐ろしさを話してくれました．

過去に４日間、火災の鎮火と修理で施設が使えなかったそうです．
５日分を溜めておけたので、ギリギリなんとかなったそうですが、あと数日時間を要していたら、ゴミが溢れかえる（収拾ができない）状態になったそうです．

キーワードは「分別」です．

ゴミを粉砕する機械を見せてもらいました．

しかし、燃えるゴミの中に草刈機の刃が入っていたことがあり、粉砕する機会が壊れてしまった出来事を教えてもらいました．３つの粉砕する機械のうち、１つが壊れてしまい、修理するのに大変な時間と労力を要したそうです．

正解は600袋でした．

次にゴミを捨てる場所の裏側を見せてもらいました．
豊田市のゴミ５日分は貯めることができるそうです．

燃えるゴミは1週間に２回、捨てられる機会があります．
４人家族だと1回に６キロほど捨てるんだそうです．

毎日届くゴミをこの施設で燃やすそうですが、クレーンでゴミを釣り上げます．
一回で何袋持ち上げることができるでしょうか？という問題が出ました．

1 100袋
2 300袋
3 600袋

さあ、何番でしょうか？

ゴミを捨てる場所にやってきました．
パッカー車が次々にやってきます．
一度にたくさん来ることは少ないそうですが、４つあるプラットフォームが全て埋まりました．
一般車が来ることも珍しいそうですが、２班の子たちが見ている間に３台の一般車がやってきました．
みんな大盛り上がりでした．

パッカー車の運転手さんたちに手を振ると、みなさん手を振り返してくれました．
みんなとても嬉しそうでした．

本当はこの施設に捨ててはいけないものも届くそうです．

アルミや鉄が入らないように「分別」が大切と教えてもらっていました．

２班の子たちと一緒に施設見学をしました．

ここからは２班の子たちが廻った様子を紹介します．
最初に一般の方が訪問した時に重さを測る場所を見ました．
ゴミを捨てる前と後の重さを比較して、何キロ捨てたかを確認する機会です．
緑色の所の地面に埋まっています．

次にモニター室を見せてもらいました．
この施設は２４時間休みなく、3交代制で動いているのだそうです．

今日は３つに分かれて行動します．

１班の子たちが工場見学に向かいました．
残り２班の子たちが所員の方の説明を聞きます．
最初はゴミの種類を聞きました．

ゴミ袋に入れるゴミ４種類
1 燃やすゴミ
2 金属ゴミ
3 埋めるゴミ
4 プラスティックゴミ
袋に入れないゴミは
5 粗大ゴミ
6 資源ゴミ
7 危険ゴミ
8 有害ゴミ

メモを取りながら真剣にお話を聞いています．

離れない、走らない、など署員の方から諸注意を聞きました

　４年生の子たちが公共施設見学に出発しました。

　リーダーの子たちから３つの目標が発表され、出発式が行われました．
　先生からは「ボランティアの方を含め、みんなのためにたくさんの方が関わってくれています．感謝の気持ちをもって、１日取り組みましょう．生活のレベルが１６だと話してくれた子がいます．今日をきっかけにあげていきたいと話してくれた子がいます．みんなで４年生をレベルアップさせていきましょう」と話がありました．

　楽しく、かついっぱい学んできてください．

昨日までの雨も止み、今日は一日天気が良いようです．

朝の時点では涼しさも少し感じるぐらい、爽やかな感じです．
ただ昼過ぎには３２度、３３度の最高気温の予報がありますので、暑さ対策は引き続き行ってきてください．

今日は４年生が公共施設見学、１年生が交通安全教室ということで、郊外に出る機会があります．
保護者ボランティアで一緒に引率いただける皆さん、ありがとうございます．
どうぞよろしくお願いします．

「はっぱ」の小さい「っ」をどうやって文字で打ち込んだら良いか、わからない子がいました．

グループで活動していたので「同じグループの子に聞いてみる？」と聞くと、男の子二人がスッとよってきて、「このボタンを２回押すとできるよ」と教えてくれていました．優しいお友達です．

こども園、幼稚園の先生方からは
「わずか３ヶ月ですが、心も体も大きくなっているなと思いました」
「学校、楽しいよって教えてくれました．安心しました、来てよかったです」
「2、３年生の子たちと偶然会えて、声をかけてくれたのも嬉しかったです」
「話を聞くときに、背筋が伸びていて、かっこよかったです」
「４５分の授業ということで心配していましたが、ずっと集中力が続いていました」
「タブレットを上手に使えていて、びっくりしました」
「放送がなったら静かにするというルールをしっかり守っていて、私が話しかけたら「シー」と言われて、びっくりしました」
　などの声をお聞きしました．

２組さんでは先生からタブレットで文字を打つ際に「まえより…という言葉が使える子は使ってみようね」とアドバイスがありました．

以前の写真と見比べながら、言葉を探している子がたくさんいました．

３ヶ月ぶりの先生との再会、嬉しそうな１年生の子たちでした．

先生と目が合うとかっこいい姿を見せようと、姿勢を正したり、いつも以上にピンピンに手をあげて発言する姿も見られました．

５時間目、１年生の教室にこども園、幼稚園の先生方が来てくださいました．

授業での１年生の子たちの様子を見守ってくださいました．

支援学級さん、５時間目は英語の授業です。

ＡＬＴの先生が、動物の映像の一部を見せてくれます。
その映像を見て、なんの動物かを考えます。
なかなか難しくて、先生たちも正解がわかりませんでしたが
支援級の子が見事に「ドック」を言い当てました。

主にバスケをしている子が多かったですね．

給食前くらいから強めの雨が降り始めました．
下校時刻帯も降っているようですが、現在の予報通りなら通常通りの雨降り下校になりそうです．

今日のお昼の時間は６年１組さんが遊べる時間です．

クラスのみんなが来ていたのかな？
普段、運動場で遊ぶ姿をあまり見かけない女の子もいっぱい遊びに来ていました．