３年１組の数学の授業の様子です。
単元のまとめ・学習内容の振り返りのプリントに取り組んでいました。
　

　
２年２組の数学の授業の様子です。
定期テストに向けて、これまでに取り組んだプリントを見返したり、テキストの問題で理解度を確認したりしていました。
　

　
２年２組の数学の授業の様子です。
定期テストに向けて、これまでに取り組んだプリントを見返したり、テキストの問題で理解度を確認したりしていました。
　

　
２年２組の数学の授業の様子です。
定期テストに向けて、これまでに取り組んだプリントを見返したり、テキストの問題で理解度を確認したりしていました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
教育実習生による研究授業です。
「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習してきた内容を振り返りながら学習を進めていました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
教育実習生による研究授業です。
「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習してきた内容を振り返りながら学習を進めていました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
教育実習生による研究授業です。
「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習してきた内容を振り返りながら学習を進めていました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
教育実習生による研究授業です。
「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習してきた内容を振り返りながら学習を進めていました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
教育実習生による研究授業です。
「いろいろな植物を分類しよう」をテーマに、これまで学習してきた内容を振り返りながら学習を進めていました。
　

　
例年この時期から手を入れていく必要があるのが、校内の環境整備（草刈り）。公務手さんらが中心となり、毎日少しずつ作業に当たってくださっています。
生徒たちの理科の授業（植物の観察）にも配慮しながら、一雨ごとに成長する草と戦っています。
「きれいな環境で学校生活を送ってもらいたい」……　そんな気持ちが伝わっていくことを願っています。
　

　
３年５組の理科の授業の様子です。
定期テストを目前にして、学習した内容を仲間の力を借りながら総復習していました。
　

　
３年５組の理科の授業の様子です。
定期テストを目前にして、学習した内容を仲間の力を借りながら総復習していました。
　

　
３年５組の理科の授業の様子です。
定期テストを目前にして、学習した内容を仲間の力を借りながら総復習していました。
　

　
２年１組の美術の授業の様子です。
スケッチの学習で、「体育館シューズの特徴をとらえよう」をテーマに、作品づくりに取り組んでいました。
　

　
２年１組の美術の授業の様子です。
スケッチの学習で、「体育館シューズの特徴をとらえよう」をテーマに、作品づくりに取り組んでいました。
　

　
２年１組の美術の授業の様子です。
スケッチの学習で、「体育館シューズの特徴をとらえよう」をテーマに、作品づくりに取り組んでいました。
　

　
２年１組の美術の授業の様子です。
スケッチの学習で、「体育館シューズの特徴をとらえよう」をテーマに、作品づくりに取り組んでいました。
　

　
１年２組の社会・地理分野の授業の様子です。
地図から情報を読み取るための基礎知識を学んでいました。
　

　
１年２組の社会・地理分野の授業の様子です。
地図から情報を読み取るための基礎知識を学んでいました。
　

　
１年２組の社会・地理分野の授業の様子です。
地図から情報を読み取るための基礎知識を学んでいました。