７月１８日（金）の梅坪小（１３）４年生の給食風景
笑顔会食が続きます！＾＾
７月１８日（金）の梅坪小（１２）４年生の給食風景
コーヒー牛乳争奪ジャンケンです。
クラス変わりました！ 
７月１８日（金）の梅坪小（１１）４年生の給食風景
７分５２秒。
配膳スピード、新記録が本日出ました！ みんな大喜び。 
７月１８日（金）の梅坪小（１０）４年生の給食風景
会食が始まりました！
７月１８日（金）の梅坪小（９）４年生の給食風景
今日は、中学年の期待の星、４年生の給食風景をお届けいたします！
きびきび配膳！ 
７月１８日（金）の梅坪小（８）抜き打ちシェイクアウト訓練
１時間目の終わり頃、初めての抜き打ちシェイクアウト訓練を行いました。
地震の音が急に放送で流れてくると、担当の教師のアナウンスが入る前に、机の下にもぐりこむ様子が見られました。 今日は、ほとんどの子どもたちが教室にいましたが、次回は違う時間帯で訓練を行いたいと思います。 継続は力なり…です。 
７月１８日（金）の梅坪小（７）夏休み前 全校集会３
今日の集会の司会進行をつとめたのは ６年生の運営委員の皆さんでした。
その進行ぶりには、目を見張るものがありました！ これからも 全校を動かす経験を積んでいき、次の機会にも堂々としたアナウンスを期待しています！ 
７月１８日（金）の梅坪小（６）夏休み前 全校集会２
生活指導主任の話です。
信号機の青、黄、赤の３色の視点から、夏休み中に気をつけてほしいことの話がありました。 青色は 海、川などに子どもたちだけで行かない、水難事故に合わないこと、黄色は 熱中症にならないよう十分に気をつけること、赤は 火遊びは絶対にせず、花火などは大人の人と一緒に行うことです。 また、高架下やガード下、駐車場など、危険な場所では遊ばないことの話もありました。 終始、パワーポイントを使って、低学年にも分かりやすい画像を提示しながらの話は、子どもたちの心にしっかり刻まれたことと思います。 ご家庭におかれましても、子どもたちが夏休みを安全に過ごすために、ぜひ話題になさってみてください。 
７月１８日（金）の梅坪小（５）夏休み前 全校集会
朝の時間帯に、体育館で全校集会を行いました。
空調の効いた快適な空間のなかで、初めての全校集会です。 校長からは、４月から今日までを振り返った話がありました。 入学式・始業式で皆さんに話した今年度の合い言葉、「人にやさしい梅小」を目指して、友だち、先生、地域の方、家族の方などとふれあうことができましたか？ 特に、学校生活で、友だちにやさしいことばをかけることができましたか？ これらの問いかけに子どもたちは真剣に自分と向き合っているようでした。 また、夏休みに入るにあたって、早寝、早起き、手洗いなど規則正しい生活を心がけてほしいです。 お出かけすることも多いと思うので、事故なく怪我なく安全に過ごしてほしいです。 ９月１日には、元気な皆さんに会えることを楽しみにしています。 やさしい語りかけに、全校児童から自然と拍手が起こりました。 
７月１８日（金）の梅坪小（４）今日は ナンなんです！
毎年、この時期にしか出ない ナンとチキンカレーの組み合わせ。
みんな楽しみにしていました！ コーヒー牛乳もうれしいな。 よく味わい、よく噛んで召し上がれ！ 給食とはしばらくお別れです。 日々 たくさんの人のおかげで食べられていることに、改めて感謝したいですね。 
７月１８日（金）の梅坪小（３）７月 梅小安全の日
各クラス、いつもの安全プリントで 気をつけるべきことを確認しました！ 今回は、明日からの夏休みを意識して、外出時の注意、水の事故に注意、交通安全、熱中症に注意、花火をするときの注意について学びました。 ぜひ、明日からに活かしましょう♪ ７月１８日（金）の梅坪小（２）今朝も元気に登校！
子どもたちは、今朝も元気な様子が見られます！＾＾
７月１８日（金）の梅坪小（１）最終登校日です！
おはようございます。
夏休み前、最終登校日です。 今朝は小雨が降っています。 今日は日差しは届くものの 変わりやすい天気で、急な雨に注意が必要です。 ムシムシとした不快な体感です。 本日は ７月安全の日。 朝、全校集会を行います。 ４時間授業、給食ありの一斉下校です。 机やロッカーの中も整理整頓し、気持ちよく夏休みを迎えたいですね♪ 
７月１７日（木）の梅坪小（１９）４月からを振り返ろう！
夏休みまでの登校日は いよいよあと１日となりました。
夏休みに入る前の心の準備はできているでしょうか。 ４月からの自分の成長を振り返って、言葉にできるといいですね。＾＾ 
７月１７日（木）の梅坪小（１８）下校時は薄曇り
子どもたちは、整然と並ぶことができました。
天候は回復の兆しでしょうか。 明日は、日差しのある猛暑になりそうです。 
７月１７日（木）の梅坪小（１７）４年生 図工 粘土の板を立ち上げて
完成間近。
余裕の班もありました！^ ^ 
７月１７日（木）の梅坪小（１６）４年生 図工 粘土の板を立ち上げて
１組です。
「粘土の板を立ち上げて」の学習です。 粘土を様々な形に変化させ、組み合わせて 建物や塔など立体的な作品を作っています。 
７月１７日（木）の梅坪小（１５）６年生 体育 バスケットボール
得点係さんも大切な役割。
交代でこなしながら、ゲーム中の仲間に声かけをする様子も見られました。 シュートが入った時は、チームのみんなが笑顔に！ 体育館には空調がよく効いているため、蒸し暑さは全くありません。 子どもたちは とても快適にプレーできていました！^_^ 
７月１７日（木）の梅坪小（１４）６年生 体育 バスケットボール
１組です。
子どもたちに人気のバスケットボールを行っていました。 男女に分かれて、ミニゲームです。 基本のパスをベースに、攻撃の時は、ボールを素早くつないで速攻、リバウンドからの得点などを試みていました。 守備の時は、マンツーマンを基本に、相手が自由にボールを出せないようなディフェンスをしていました。 
７月１７日（木）の梅坪小（１３）４年生 国語 詩の創作
国語の時間を使って、詩を書く活動を行っていました。 夏休みの課題を兼ねれば、一石二鳥です！ 教師ははじめに、豊田市の文詩集に載っている優秀作品をタブレットからスクリーンに提示し、連の構成、ことばの面白さ、表現の巧みさなどを共有しました。 どのような光景、感情も言葉にできるのが、詩のだいご味です。 書きたいと思わないものを詩にするよりも、絵に描きたい、写真に残したい、誰かに見せたいと思うものにフォーカスした方がよいですね。 ことばで表現したい、誰かに伝えたいというものを見つけることがポイントです。 子どもたちは 無言で鉛筆を走らせ、あっという間に原稿用紙３ページ目に突入する子も ちらほらいました。前のめりで書く姿を見て感心しました。 詩や文章をスムーズに書けるようになるには、日頃から様々な経験をし、言語感覚を磨いていくことも大切なのではないでしょうか。ぜひ、今だから感じられることを心にためていってほしいです♪ |
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