6/17 3-1 幸せに暮らすために… １
３年１組の社会・公民分野の授業の様子です。 「人が幸せに暮らすために必要なのは何か」をテーマに、各自が意見を出し合ってテーマに迫っていました。 6/17 2-4 旅行先で… ４
２年４組の英語の授業の様子です。 場面や相手に応じた会話の学習で、「旅行先で許可を求めたり、お願いをしてみよう」をテーマに、仲間を変えながら会話文の練習に取り組んでいました。 6/17 2-4 旅行先で… ３
２年４組の英語の授業の様子です。 場面や相手に応じた会話の学習で、「旅行先で許可を求めたり、お願いをしてみよう」をテーマに、仲間を変えながら会話文の練習に取り組んでいました。 6/17 2-4 旅行先で… ２
２年４組の英語の授業の様子です。 場面や相手に応じた会話の学習で、「旅行先で許可を求めたり、お願いをしてみよう」をテーマに、仲間を変えながら会話文の練習に取り組んでいました。 6/17 2-4 旅行先で… １
２年４組の英語の授業の様子です。 場面や相手に応じた会話の学習で、「旅行先で許可を求めたり、お願いをしてみよう」をテーマに、仲間を変えながら会話文の練習に取り組んでいました。 6/17 1-3 日本の成り立ち ４
１年３組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「『日本』はどのようにつくられたのだろう」をテーマに学習に取り組んでいました。 6/17 1-3 日本の成り立ち ３
１年３組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「『日本』はどのようにつくられたのだろう」をテーマに学習に取り組んでいました。 6/17 1-3 日本の成り立ち ２
１年３組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「『日本』はどのようにつくられたのだろう」をテーマに学習に取り組んでいました。 6/17 1-3 日本の成り立ち １
１年３組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「『日本』はどのようにつくられたのだろう」をテーマに学習に取り組んでいました。 6/17 今日の高岡中
ツメクサ（詰草）が入る花の名前でピンとくるのが「シロツメクサ」。クローバーの名前でも知られる花です。「シロツメクサの花が咲いたら、さあ行こう〜♪」の曲（あるアニメのオープニング曲）を思い出します（ずいぶん古い曲です…）。 一方、よく地面を見てみると点々と咲く小さな黄色い花を見つけることができます。これは「コメツブツメクサ（米粒詰草）」です（写真上）。 そんな「コメツブツメクサ」の花言葉は、「お米を食べましょう」と「小さな恋人」です。花の名前や見た目から連想できる分かりやすい花言葉ですね。 昨日は、朝の雨から一転、急激に気温が上昇しました。天気予報などから覚悟はしていましたが、想像を超える感じがします。そして今日以降も湿度が高いまま気温も上昇するので、歯がしい蒸し暑さとなる予報です。 部活動強調週間が始まり、大会本番に向けてしっかりと調整をしたいところです。そのため、屋外で活動する部活動（野球・サッカー・テニス・ソフト）については、朝練習に切り替えていきます。生徒たちの体調管理と本番での最高のパフォーマンスが発揮できるよう、しっかりと準備を進めていきたいと思います。 ■ 今日の予定 ――――― ・特別日課（45分日課） ６時間授業 部活動あり ・部活動強調週間 ・メディア・コントロールチャレンジ ・最終下校 ➡ 15:35（部活動なし） 17:30（部活動あり） 
6/16 3-5 平方根の計算 ３
３年５組の数学の授業の様子です。 「平方根の乗除の計算をしよう」をテーマに、いろいろなパターンの問題に挑戦していました。 ＊ご参観いただき、ありがとうございました。 6/16 3-5 平方根の計算 ２
３年５組の数学の授業の様子です。 「平方根の乗除の計算をしよう」をテーマに、いろいろなパターンの問題に挑戦していました。 ＊ご参観いただき、ありがとうございました。 6/16 3-5 平方根の計算 １
３年５組の数学の授業の様子です。 「平方根の乗除の計算をしよう」をテーマに、いろいろなパターンの問題に挑戦していました。 ＊ご参観いただき、ありがとうございました。 6/16 今日の給食
今日の献立は ――――― わかめスープ、ビビンバ丼（麦ごはん）、チヂミ、ヨーグルト、牛乳 でした。 ＊エネルギー：800kcal たんぱく質：28.0ｇ 6/16 2-2 発達した産業 ４
２年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「江戸時代には、どのような産業が発達したのだろう」をテーマに、様々な産業の種類から核心に迫っていました。 ＊ご参観いただき、ありがとうございました。 6/16 2-2 発達した産業 ３
２年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「江戸時代には、どのような産業が発達したのだろう」をテーマに、様々な産業の種類から核心に迫っていました。 ＊ご参観いただき、ありがとうございました。 6/16 2-2 発達した産業 ２
２年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「江戸時代には、どのような産業が発達したのだろう」をテーマに、様々な産業の種類から核心に迫っていました。 ＊ご参観いただき、ありがとうございました。 6/16 2-2 発達した産業 １
２年２組の社会・歴史分野の授業の様子です。 「江戸時代には、どのような産業が発達したのだろう」をテーマに、様々な産業の種類から核心に迫っていました。 ＊ご参観いただき、ありがとうございました。 6/16 1-1 作品づくりの基礎 ４
１年１組の美術の授業の様子です。 「指定された比率で混色し、平塗りをしよう」をテーマに、作品づくりの基礎的な技能を身につけていました。 ＊ご参観いただき、ありがとうございました。 6/16 1-1 作品づくりの基礎 ３
１年１組の美術の授業の様子です。 「指定された比率で混色し、平塗りをしよう」をテーマに、作品づくりの基礎的な技能を身につけていました。 ＊ご参観いただき、ありがとうございました。 |
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令和7年度父母教師会総会要項