今日は、鍵盤ハーモニカを使って、「かえるの合唱」を演奏しました。「校長先生！楽譜を見なくても弾けるようになったよ」と、嬉しそうに弾いて見せてくれる子も何人かいました。みんなで演奏するって楽しいですね。

　今日は、学習用タブレットにキーボードをつないで、ローマ字入力の学習を行いました。みんな静かに集中して、取り組んでいました。どんどん早くなると、タイピングマスターになれますね。

　今日起きた停電について、５年生と考えてみました。どんなことが困るのか、どうすればよいのかなど、いろいろ出てきました。今回のことで、改めて災害などの備えについて考える機会になりました。お家でも、一度確認してみてはいかがでしょうか。

　今日は９時40分から突然、電気とWi-Fi、電話が止まりました。幸いエアコンが動いていたので、子どもたちは涼しい環境で授業を行うことができました。電話が不通で学校外の皆様にはご不便をおかけしました。またWi-Fiが止まってしまったので、学習用タブレットが使えなくなってしまいました。また、教職員の校務用のパソコンもサーバーがダウンしたため使えなくなっていました。便利な世の中になっている一方、電気がないとできないことが増えているのだと改めて感じました。今回は原因がなかなか分からず、復旧するのに、4時間ほどかかりました。もし、エアコンが長い時間止まってしまったら、子どもたちの安心・安全を守るために避難する場所を考えたり、お迎えをお願いしたりすることも今後出てくるかもしれません。ブレーカーの故障、漏電の可能性もあるとのことで、今後また様子を見ながら、市役所と相談していきます。

　前回に引き続きクロールと、６年生は平泳ぎを練習しました。何回も２５ｍを泳いで、どんどんスピードが速くなっていました。平泳ぎも、少しずつ手と足のタイミングが合ってきていました。

　手から足までピンと伸ばして、力強いバタ足で進んでいました。前回よりも、息継ぎをするのが上手になっていました。

　少しずつ水の中に顔を入れることができる時間が、長くなってきました。「５秒できたよ！」「１２秒いけた！」など、嬉しそうにしていました。バタ足もがんばって、前へ進んでいました。

　保健委員会は、姿勢について、提案する準備をしていました。授業中でも、姿勢が悪い子がいますね。みんなで気を付けられるようにしていきたいですね。

　図書委員会は、図書館祭りの計画を立てています。楽しい企画をたくさん考えて、どれにしたら良いか検討していました。あまり詳しく書くと、内容が漏れてしまうので、本番を楽しみにしてください。

　今行っている、静かに右側歩行を意識する期間の賞状を作成していました。生活委員会の働きかけのおかげで、本当に廊下歩行が上手になりました。

　４年生から６年生が委員会を行っているので、１年生から３年生で、下校しない子たちは、居場所づくりスタッフの皆様のご協力で、学校に残っています。６時間目の終わりまで、自分でやることを決めて、自学自習ができていますね。

　今日の５年生は、理科の学習で、ふりこの性質を学びました。ふりこのふれはばが変わると、ふりこが１往復する時間は変わるのか、変わらないのか。予想を立ててから、観察して結果をまとめました。ふりこが１往復するのに、影響するのは、おもりの重さなのか、ふりこの長さなのか、ふれはばなのか、よく分かったかな。

　今日は、３・４年生は、音楽科の学習で、リコーダーの各部分の名前を確認しました。全部覚えられたかな。

　学習用タブレットを活用して、「にじ」を歌っていました。とてもすてきな曲ですよね。いつかみんなで歌う機会があるのかな。

　今年も、矢並小学校の図書館には、課題図書が並べてあります。読書感想文を書くのに選んでみたり、興味のあるものを手に取ったりしながら、読んでみましょう。私が、小学生のときに印象深かった課題図書は、「ふしぎなかぎばあさん」でした。とてもおもしろくて、何回も読んだ覚えがあります。

　校内整備員さんが、朝からずっと運動場の草を草刈り機で取ってくれています。運動場がきちんと整備されているのは、校内整備員さんの力が本当に大きいです。いつもありがとうございます。熱中症アラートには気を付けてください。

　３・４年生、５年生、６年生の給食の準備の様子です。みんな落ち着いて、静かに配膳できています。今日の給食も、美味しかったですね。私は、特にイカフライが最高だと思いました。みなさんはどうでしたか。

　特別支援学級の教室の前に、七夕の願いごとが飾られました。みんなの願いが叶うと良いですね。最近の天気を見ていると、今年の七夕は晴れそうな感じもしますね。２枚目と３枚目の写真は、１年生、２年生の給食の準備の様子です。担任の先生のサポートを受けて、手際よく配膳していました。

　ＷＢＧＴが高い日は、外ではなく体育館で体を動かして遊びます。エアコンが入り、涼しい中で遊べます。それでも暑くなるので、水筒を持ってきて水分補給をしながら楽しんでいました。

　１、２年生は野菜の収穫をしてきたようです。毎日たくさん採れますね。朝読書は図書館や教室で静かに読書をしていました。本に向き合うよい時間となっています。