３年音楽では、「国歌」「ハッピーソング」「ドレミで歌おう」を歌ったり、リコーダーで「かっこう」を吹いたりしています。また「海風きって」を歌うだけでなく、イの旋律をオルガンで弾く練習をしました。

今日の献立はごはん、牛乳、まぐろと大豆のみそがらめ、かみかみサラダ、けんちん汁です。
今日はかみごたえのある料理がたくさんの献立です。
よく噛むことで、体に良いことがたくさんあります。一口30回を目安に噛んでみましょう。

　美化委員会の常時活動の１つとして、ゴミ回収があります。毎週金曜日の清掃の時間に各教室やトイレなどのゴミ箱をまわり、ゴミを回収していきます。集めたゴミはゴミ倉庫前で１つの袋にまとめていきます。自分の役割をきちんと果たす高学年の姿がいいですね。

　７・８組体育では、準備体操の後５分間走をやりました。ケンケンパでは、前回よりもリズムよく跳ぶことができました。なわとびもあやとびや後ろ跳びにチャレンジする子もいました。

2年生書写では、水筆を使って、書き順に気をつけて書きました。はらいや、はね、とめに気をつけて練習しました。姿勢よく、丁寧に描いています。

今日の5年生音楽では、5年1組と5年2組で発表し合い、聞き合いました。音の重なりを聴いて響きを感じとりました。全員でリコーダーで演奏したり、班ごと発表したりしました。

5年生理科では「植物の発芽と成長」の学習をしています。今日は、植物の成長に必要なものは何かを考えました。「日光」が必要、「肥料」が必要等仮説をたてて考えました。

5年生家庭科では、調理実習を行いました。ジャガイモのかわをむいてゆでたり、ほうれん草を洗ってゆでたりしました。ゆでた野菜は、自分で考えた味付けで食べました。ジャガイモの皮を上手にむくことができたので、キャンプでの炊飯活動もきっとうまくいくことでしょう。楽しみですね。

今日の4年生国語「走れ」では、本文を読んで、場面分けをしました。グループで話し合い、どこで場面が変わるかを話し合ったり、発表したりしました。

4年生国語では、物語文「走れ」の学習をしています。今日は、本文を読み、物語の山場がどこかを考えながら読みました。

3年生総合的な学習では、「福祉」の学習をします。今日は、社会福祉協議会の方をお招きして、「福祉」についてお話を聞きました。福祉とは、どんなことなのかをお聞きして、自分が何ができるのか考えました。

2年生算数では、文章問題を読んで、図をかいて式と答えをもとめる学習をしています。図をかいて、はじめの数を求めました。

2年生算数では、文章を読んで、図をかいて、はじめの数の求め方を考えました。図をもとに、式と答えをもとめました。

1年生図工「やぶれたかたちから　うまれたよ」
「友だちと仲良くいろいろな形を作ろう」というめあてで作品をつくりました。

1年生図工では、「やぶったかたちから　うまれたよ」の学習をしています。グループごとに大きな紙にやぶった色画用紙をはっていきます。何に見えるか考えてはって、完成させます。

　６年算数では、分数✖️分数の単元を学習しています。「分数を使って時間を表そう」というめあてで学習を進めていました。20分は何時間になるか、どんな式で求められるか考えていました。

　６年算数では、小数と分数が混じったかけ算の計算について説明しあっていました。1.3という小数を10分の13にかえるというところがポイントですが、そこをうまく説明していました。

　毎週金曜日の朝はフッ化物洗口です。リズミカルな曲に合わせて口内洗浄をしました。

　どの学級も時間を意識して読書タイムが始まりました。よい姿勢で本を読んでいます。今日も落ち着いた雰囲気で一日がスタートできました。

　８時25分までに朝の支度を済ませ、静かに読書が始まりました。チャイムで気持ちを切り替えて行動ができているので、継続していきましょう。