６年社会では、「どのような文化が生まれたのか調べよう」というめあてで学習を進めていました。平安時代の文化で、かな文字が使われるようになったことや、紫式部や清少納言の文学について動画を見て確認をしました。

　６年社会では、「大仏づくりについて考えよう」というめあてで学習を進めていました。集中して説明を聞き、すばやく板書を写していました。

　５年算数では、少ない場合について表にまとめ、どんなきまりになっているか考えました。

　５年算数では、少ない場合から順に調べてきまりを見つけようのページを学習していました。６回折って広げたすると、折り目で分けられた長方形の数は何個か？という問題を考えていました。

　チャイムがなると気持ちを切り替えて静かに読書が始まりました。今週も落ち着いた雰囲気でスタートできました。いい姿勢で本を読むことができていますね。

　８時25分までに朝の支度を急いで済ませ、静かに読書が始まりました。時間を意識した規則正しい生活ができています。夏休み中も規則正しい生活ができるといいですね。

　今日も元気よく登校してきました。汗を拭いながら、翌日の連絡等を記入したりしていました。今週は５時間授業で、14時50分下校になります。ラスト１週間がんばりましょう。

　どの学級も友達との会話を楽しみながら食べていました。友達と食べる給食は美味しいよね。

　今日も友達と楽しく話をしながら会食していました。６年生は、おかわりをする子もたくさんいて、食缶が空っぽになっていました。

　７・８組体育では、準備体操の後、５分間走、ケンケンパ、なわとびをやりました。ボールを使った運動にも挑戦しました。

　今週は個別懇談会があるので、３時間授業の後、清掃、帰りの会、給食という流れで生活をしています。３時間目が終わるとすばやく自分の清掃場所に移動し、15分間集中して清掃をしていました。

ひき算の暗算の練習問題を解きました。間違えた問題はできるまで何度もチャレンジします。先生にノートを見せに行くときも静かに行動する姿は、さすが3年生です。

円の面積の学習です。円の面積の求め方を考えました。円を扇形に細かく切ったもの並べると、長方形のような形になります。そうしてできた長方形の縦と横の長さは円のどの部分にあたるのかを班やみんなで話し合いました。

2つの広告の違いを話し合いながら表にまとめました。友達の意見をよく聞いて質問する姿もありました。

「広告を読み比べよう」の学習です。2つの広告のキャッチコピーや説明、写真を比べて違うところを話し合いました。同じ商品の説明でも広告の書き方によって読み手への伝わり方が随分変わりますね。

ゴム跳びをしました。それぞれ挑戦したい高さにゴムを合わせて練習しました。ゴムは跳べなくても痛くないので、どんどん挑戦することができますね。

2年生算数では「100をこえる数」の学習をしています。今日は「消しゴムとえんぴつ１本を買うにはどのような式、どのような計算になるか」を考えました。

　６年算数では、円の面積の単元を学んでいます。教科書の学びのまとめのページ（章末問題）の問題に取り組んでいました。中１の平面図形の単元につながる部分なので、しっかり復習しておきましょう。

　５年算数では、合同な図形の単元テストを実施していました。授業で学習したことを思い出しながら、集中して問題に取り組んでいました。

　５年道徳では、「スマホ・SNSの使い方について考えよう」というめあてで学習を進めていました。班で６つのケースから考える気をつけることについて意見を出し合い、ホワイトボードに記入をしていました。