今日は小雨のなかの一斉下校でした。
梅雨時特有のじめじめとした不快な天候が続きます。
日によって気温も湿度も大きく変化します。
今週も体調には気をつけてくださいね。

教師は、スカイメニューの「気づきメモ」の機能を使って、子どもたちが打ち込んだキーワードをスクリーンに映していきました。
授業のヤマ場では、個性を伸ばすにはどうしたらよいのかについて子どもたちの意見がつながっていきました。
今年度、梅小の現職教育のテーマは話し合いです。
気づきの出し合いから、核心へと迫る話し合い、深め合いを目指しています！

２組で、学習用タブレットを使った授業でした。
自分の個性や自分らしさって何だろう？
自分の個性や自分らしさを伸ばすためには、どんなことを大切にしていけばいいのだろうか。
個性伸長について考えました。

ことばのカタチ。
耳の聞こえがよくない姉をもつ妹が、姉がカフェで手話を使いながら働く姿を見て、姉の陰の努力、ひたむきさに気づくお話です。

保護者の皆様

梅坪小学校では、デジタル・シティズンシップ教育や情報モラル教育の一環として、学習用タブレットをはじめデジタル端末の使い方について、学年に応じた指導をしているところです。

さて、豊田市役所 こども・若者政策課より、「危険なスマホ利用」の啓発リーフレットが届きましたので、紙媒体の配付とともにＨＰにもアップロードいたします。

今一度、ご家族でスマホをはじめ、タブレットやパソコンなどの利用について、ルールづくりに役立てていただければ幸いです。

危険なスマホ利用　啓発リーフレット　危険なスマホ利用（市役所 こども・若者政策課）

演技の最後には、両手を広げてポーズを決めていました！

振り返りの場面では、自分の取り組みの態度や技のでき具合を記号で評価し、次回の授業でやってみたい技を書き込んでいました。＾＾

特別支援学級の子どもたちは、マットや跳び箱運動をしています。
いろいろなコースの中から、自分ができるようになりたいわざを増やそうと練習に取り組んでいました。
準備体操で体をしっかりとほぐします！

１組です。集中力があります！
「読む」と書きました。
漢字とひらがなのバランスを考えて書いていました。

筆圧を一定に保ち、筆の穂先を意識し、墨の量を調整してかすれやにじみに注意して書きます。
子どもたちは、お手本をよく見て、各パーツの形やバランスを真似て書いていました！

とうふしんじょも完食。
食欲、元気、ともに申し分のない３年生の皆さんでした！^_^

クラス変わりました！
笑顔が多く 和やかな雰囲気でした♪

ぶたどんは いつも人気がありますね♪

３組、ぶたどんの具、完食でした♪
グッジョブ。
会食スタートです。

今日は 水泳学習でおなかがぺこぺこの３年生の給食風景です！
かんぴょうサラダ、ご飯、ましましでお願いします！

今日のメインは、みんな大好き ぶたどんです！
とうふしんじょ、かんぴょうサラダも ベストマッチ。
よく味わい、よく噛んでいただきましょう！

リフレッシュしたら、気持ちを切り替えます！
お茶をしっかり飲みましょう♪

少し涼しげな風も吹いていましたよ！＾＾

休み時間の様子です。
蒸し暑いですが、元気いっぱい。
空調のきいた教室で過ごす子もいるようです♪

３年生の子どもたちが、スイミングプールの初泳ぎに出かけました！
安全に楽しく泳いできてください。＾＾

公務手さんが、朝から草刈り作業をしています。
普段、なかなか行き届かないアスファルトとコンクリートの角のところです！
ありがたいです。

月曜日、子どもたちは 元気に登校しております！
週はじめ、野菜の様子が気になる２年生。

おはようございます。
今日は雨の１日のようです。
今週は梅雨空が戻り、不快な蒸し暑さが続きそうです。
引き続き「あ・す・お」を心がけていきましょう！

今週は、教育相談週間です。
１年生、３年生では、平芝スイミングプールでの水泳授業が始まります！
児童下校後の午後、学校保健委員会を行います。

５時間授業、一斉下校です。