第２学年学年通信「ピカ×２」7月17日号を掲載しました。

２年生の音楽では、「子犬のビンゴ」と「ロンドンばし」の音楽に合わせて、楽しく体を動かしながら歌っていました。

１年生の国語の授業では、「ことばあつめゲーム」をしていました。
先生が出すテーマに沿って、リレー形式で言葉集めをして楽しみました。
音楽の授業では、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

第3学年学年通信「トライアングル」７月１７日号を掲載しました。

１年学年通信「よーいどん！」第８号を掲載しました。

第４学年通信「フォース」７月１７日号を掲載しました。

３年生は、みのり学習で学校の敷地内の生き物について調べています。
グループごとに、植物や生き物について実際に観察して調べてたことを拡大された校地図に書き込んでいました。

４年生は、体育館で「カルビースナックスクール」の授業を受けました。
テーマは、おやつの楽しい食べ方です。
前半は、おやつの必要性について、ポテトチップスを例に、１日のおやつの目安量や食べる時間についてゲーム形式で学びました。

今日は３組グループのフレンドリータイムがありました。
輪投げやタブレットを使ったゲームなど、６年生のリーダーが工夫して準備した遊びを班の人たちで楽しみました。

今日は図書館ボランティアさんが蔵書点検を行ってくださいました。
蔵書点検は、本に貼ってあるバーコードをハンディターミナルという機器で一冊一冊なぞっていくという、体力と根気のいる作業です。
この作業をすることによって、「資料が所定の場所に並んでいるか」「コンピュータのデータと実際ある資料が一致しているか」など、現時点での蔵書の状態を確認・調査・処理することができるのです。
ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

３年生の道徳科では、交通ルールや学校のきまりなど、きまりはだれのためにあるのかを考えました。
外国語活動では、色や果物やスポーツについて、自分の好きなものを伝えたり、友達に尋ねたりして活動しました。
図画工作科では、読書感想画に取り組み、クジャクの美しさを表現できるように工夫していました。

フレンドリータイムの様子です。

今日は１組グループのフレンドリータイムがありました。
各教室で、カードゲームやフルーツバスケットなど、６年生のリーダーが考えた室内ゲームで楽しみました。
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２年生は体育館で、体育科「マットあそび」に取り組んでいました。
マットの上でいろいろな転がり方をして、前転がりは前転に、後ろ転がりは後転に発展していきます。
順番と安全を意識しながら練習に取り組む姿が見られました。

夏休み前の登校が今週のみとなりました。
１年生は、道具箱の点検と整理をしていました。
また、生活科ファイルを使って、４月からの振り返りをしたり、生活科の教科書に挟んであった作品等をファイリングしたりして整理していました。

２年生は図画工作科「どんなうごきに見えるかな？」で、紙が開いたり閉じたりする動きから発想を広げて、仕組みを生かした作品作りをしています。
細部にこだわりながら作る姿、出来上がった作品をお互いに見せ合う姿、どちらも楽しそうです。

２年生は算数で「かさ」の学習をしています。
バケツは１ｌますで何杯水が入るのか、みんなで慎重に確かめていました。

４年生は総合的な学習の時間を利用して、地球温暖化について学びました。
前半では、「エコ大使」から地球温暖化の影響について話を聞き、異常気象による災害の発生や生き物への影響について考えました。

６年生は家庭科「夏をすずしくさわやかに」の学習で、洗濯の実習をしていました。
体育館前の日陰で、手順に従って手洗いをしました。

５年生は家庭科で手縫いの学習をしています。
今日は、名前の縫い取りとボタン付けを行っていました。
各グループに学習支援ボランティアさんがついてくださり、分からないところを教えていただきながら取り組んでいました。